- 主题:小学奥数与初一数学学习
赞，理解的挺到位。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
: 其实吧，语数外成绩，本质还是智商和学科倾向问题。你家孩子小学就算报了英语语文班，奥数不报，中学这三科的结果也大差不差。奥数没有太多启蒙目的，主要功能是筛选功能。文科天赋好的，不报班，事半功倍。理科思维...
- 来自 水木说
--
FROM 111.197.239.*
我娃小时文科强一点，喜欢书法，画画，数学差一些。
我曾想教教娃数学，就用最简单的鸡兔同笼试一试娃，结果这一道题试了3年，从3年级试到5年级。娃硬生生的当天学会，48小时后就又不会，这事儿重复了3年，几十次。标准的死记硬背呀。所以娃小学的数学学习，我真的是躺平啦，也做好了她可能不上高中的心理建设。
但不知啥原因，娃5年级下，就开始喜欢数学，6年级数学也常考100分啦。7年级经过大的波动，又回到了90分，班里数学稳定前10名内。现在英语语文反而是中等。
每个娃有她自己的学习发展历程，父母或许能帮一些忙。但多半不是很决定性的。
我看了你教娃奥数的方法，挺好。你如果不教，他大概率数学也会挺好，只是可能没有那么好。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 后天干涉的竞争是上下限差距不大的范围，天赋起主导作用的是进入哪个竞争范围。
: 先天能力差异是客观存在的，也就是基因表现。但不加干涉，在综合天赋相当的群体内也会输，适当干涉吧！
: 我家小娃幼年就发现语言类明...
- 来自 水木说
--
FROM 111.197.239.*
7上，新定义，及动点，娃第一遍没懂，也没时间补。期末考试前一个月，学校一天一套题，考前整明白啦，成绩反弹。
学习变化，个体差异大，不能说是学校的问题。
学小奥，初一数学会波动小点，有三种情况
1，学小奥的娃普遍会提前学，学了2遍，肯定比一遍强！
2，一部分小奥参与者，脑子聪明，一遍就学会了。
3，小奥里有些涉及初一知识的，会有优势。
【 在 sunsungll 的大作中提到: 】
: 对那个娃的朋友，小学数学比你家娃还棒，现在70分的孩子，如果家长要你传授70提到90的经验，是奥数么？
- 来自 水木说
--
FROM 223.104.41.*
嗯，学有余力整AMC8，AMC10好。肯定不白学。
【 在 jellyfisher 的大作中提到: 】
: 这种也听普遍的啊，4年级考AMC8，6年级考AMC10，就是提前学
- 来自 水木说
--
FROM 223.104.41.*