- 主题:小奥学的好但进入初中后学习成绩下降明显，进来看看
学习成绩下降指的是什么，各科都下降，还是只有数学下降
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小奥得不停打喷嚏，什么都往这上边赖，弄不好语文成绩不好也是小奥惹的祸，小奥也不就是机构啊
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 机构本来只教套路啊
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可能跟“好”的程度有关系，初中出状况很可能之前定位有问题，初中校内数学要下降的太离谱，那能跟套路有啥关系，是人出了问题。
套路最多让“好”变成"一般"，否则连套路都是学不会的，能记住题的也是"高水平"。
【 在 hopefullife 的大作中提到: 】
: 主要指数学
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: - 来自 水木说
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修改:Juicy812011 FROM 114.246.238.*
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只是进度，也没影响你们学英语的好坏，这个怨的不准。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 小奥有点影响我们英语学习的进度
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只是谈论这个事情，本来也没什么神童。
去年过省队线的有你们人，而且传说某大学面试了一下，不管是够年龄还是不够年龄都面试了，没有会做二试题的不准确。
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 不管几年级的大师金银，都是普通小孩。有些数学做题的门开的早一点，取得成绩早一点。根本就对人生未来没啥帮助，小孩坚持一辈子学习，高高兴兴就行了。小奥就是那样，可学可不学，对以后学习成绩也不会有多大影响，自驱力和兴趣决定学习成绩结果。
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修改:Juicy812011 FROM 114.246.238.*
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我还是不太理解，既然能学会套路，为什么不到课内数学里整些套路呢，不都是做题嘛，哪都有套路啊。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 这个不能否认有些孩子小奥就是学的套路，刷题也多，同类型的题直接上套路解答，获得四大奥赛一等奖的不在少数，但是时间长了不学奥数套路就忘了，于是就不会做了，很正常。
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
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并不是都这样，孩子常在校外学，上的课都是注重理解，要找对老师才行。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 课内不重套路，注重理解。校内和机构老师教学方法差异很大。
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有些需要成绩要求
老师对题讲思想也是讲他的思考过程，讲经验，也可以理解成套路。
好点的老师会做引导，会让大家想方法，讲出来后找优缺点。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 换了几个机构几个老师，没一个讲思路的，就是教解题步骤。
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后来小奥里跨级的，学晚的太乱，四五年级谁的金强就不一定了，喆哥也曾经被四金挤大师铜上去了，现在再看，四金里谁也不是他的对手，六金之所以弱的多，都是因为进早培的大部分就不出来考了。
那届一周一次数研，老师都够佛的了。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 你们级当年小奥发生了什么？大师金这么水。
: 我们那时候的四金基本都是大牛，从小奥一路碾压到省队国集的。五金弱一些，也还将就，六金的确可以忽略。
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小奥，初联，高联都有交集，都比较小，不学哪个都能直接学下一个，学了也都有些好处。
【 在 legendinwind 的大作中提到: 】
: 我现在严重质疑小奥的体系关系，东一榔头西一棒子的，没什么章法。
: 几何，不讲全等，不讲相似，拿一堆鸟头燕尾的模型做套题，代数弄出一堆相遇追击，往返接送之类的套路，成心躲着方程走。本身和数学逻辑是矛盾的。
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