你不应该骂老师，而应该骂高考。
高考制度的存在，使得中国K12教育的目的不是要让“学生从内心上喜欢上学习和知识”，而是提高分数。
高考考试的设计和机制，又决定了对于绝大多数（至少95%以上）的孩子来说，提高分数的唯一有效途径就是题海战术。即使存在“内心上喜欢学习和知识”的孩子，他们也同样要靠“压榨”自己的“学习时间来提高学习成绩”。
世界上也不存在“聪明的少部分老师”能绕过上面的前提。如果存在，人大附中这样的牛校就不必点招和搞早培。
【 在 yumenniao 的大作中提到: 】
: 大部分老师是愚蠢的。
: 只能试图通过压榨学生的学习时间来提高学习成绩。
: 做了很多的无用作业。
: 做不到因材施教。
: 不能启发学生从内心喜欢上学习和知识，
: 只能生拉硬拽。
: 反正分数上去了，
: 工资奖金就到手了。
: 效率从来都不是老师考虑的事情。
: 不相信学生，
: 看犯人式的打卡监督逼迫就成了常态。
: 这种高压下的学生即使取得了一点点成绩，
: 也会被逼的厌恶学习和知识。
: 但老师得到了奖励和自我满足。
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