是自己有脑子的。抄不抄答案都有脑子
自己没脑子的。抄答案还能留下点印象，不抄干脆就选择不做了
【 在 popocat 的大作中提到: 】
: 老师应该指的是不要不带脑子的抄吧。
: 以你举的例子来讲，查完答案也得想一想为什么是这样翻译？自己在哪个词的理解上出现了歧义？理解之后再试图用自己的语言表述出来。我认为这是有效学习的方法之一
: 就怕有的孩子以完成作业为目标，一个字一个字的跟着答案抄写，基本没过脑子，下次遇到类似的还不会。那这种机械的抄写没有任何意义，真不如不做。
: ...................
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