- 主题:这个事情需要干涉吗?
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有道理,学习了
【 在 SlO 的大作中提到: 】
: 家长正好借这个机会教育一下孩子一些人和人之间交往的常识。例如构建互信需要成本。
: 现在很多孩子会用AI来写作文。老师还没有跟孩子建立起信任,因此要问问细节。确保不是用AI写的。
: 所以取得他人的信任不是很容易的事情。
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我也是觉得老师的方式方法有问题,但是也不好怎么去说啊,只能鼓励孩子了
【 在 allwar2 的大作中提到: 】
: 一句话的事儿:老师sb,不能搭上自己的未来
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但是现在孩子英语作文就不敢写复杂句子了,怕老师说她
幸好我家是个小喇叭
回来跟我说了,跟课外的英语老师也说了,我们都给她分析了下,目前心态还行,没有很强的对抗情绪
【 在 whys2019 的大作中提到: 】
: 老师也是普通人,是普通人就会有偏见。
: 而且这个老师还是个不太聪明的普通人,这样的人如果当了老师,对孩子们的伤害很大。
: 引导孩子放平心态,坚持对的事情,不要被老师的偏见行为影响到。同时,心理上也不和老师对立,要不,老师给孩子穿起小鞋来,太容易了。
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但是我家真的一直都是乖乖学生,班主任都反馈很乖很认真
我家本身属于敏感性格,老师一个表扬就能更起劲,老师一个批评就失落半天
只能说老师和学生也有合不合眼缘,有没有缘分吧
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 老师看学生不顺眼而已
: 在乎这个干嘛 毕业了谁记得谁啊
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看来老师们的想法都有类似
【 在 udid 的大作中提到: 】
: 我娃是自己网上搜出个单词,然后问我这个词是不是常用词,如果不常用,他就继续搜,直到找个常用词出来。
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成绩和老师都没有那么突出
但是她这个课代表比较有名,她说好多老师说想要她这样的课代表
主要也是前面老师有孕,很多事情能做的她就做了
我总结就是这个老师确实是有些情商低,不喜欢鼓励教育,可能要求也比原来的老师严格一些
【 在 demigrace 的大作中提到: 】
: 你们英语好名声在外?之前的英语老师在学校也是英语教得好很有名?
: 或者,因为班里有你娃而闻名?
: 藏拙一段时间吧
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