- 主题:Re: 最近干了件大事
有这个时间抓紧给自己孩子培优 继续拔尖
老师是为全班平均水平服务
这样质疑老师教学能力也说得太直白, 影响 人家饭碗 质量
【 在 lancie 的大作中提到: 】
: 是对语文老师的教学能力实在忍无可忍了,才干的事。语文老师是非师范类学校汉语言文学的本科应届生,22岁的女老师,平常上课基本照本宣科。班是年级最好的班(多次考试,除语文外,数学、英语班平几乎常年年级第一,总分班平次次年级第一,政史地生也是年级前3),因为学校本
: 届生源好,英才班多倍扩招,导致原有师资不够,配班老师都是老带新的模式,所以才有了应届生来教学校英才班初中语文这事。目前班上情况是优生不优,班平比较差,她从来不在班上报语文班级平均分,只是有几次说过语文在10个英才班倒数(年级共23个班)。满分150分,班级优生语
: 文也就110+,个别120。初一就这个分数,初二初三分数可能还要往下再掉,即使不掉,守住这个分数,因为中考阅卷比平时严,分数需要再往下减5到6分的样子,这语文分数,导致基本和高分段及超高分段无缘。然后我忍无可忍和家委会会长打了电话,大意是觉得语文老师教学能力差,希
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FROM 14.19.9.*
伺候好老师,当好狗,老师可能能照顾一下他们的狗孩子
【 在 NXB 的大作中提到: 】
: 家委会真是,在群里说句话,他们直接截图给老师,有时不明白,家委会你不代表家长,却去做走狗,怎么想的 ...
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FROM 111.201.91.*
初中要家委会干啥
这是101?
【 在 lancie (蓝西儿§水木义侠帮玄武堂蓝精灵主) 的大作中提到: 】
: 是对语文老师的教学能力实在忍无可忍了,才干的事。语文老师是非师范类学校汉语言文学的本科应届生,22岁的女老师,平常上课基本照本宣科。班是年级最好的班(多次考试,除语文外,数学、英语班平几乎常年年级第一,总分班平次次年级第一,政史地生也是年级前3),因为学校本届生源好,英才班多倍扩招,导致原有师资不够,配班老师都是老带新的模式,所以才有了应届生来教学校英才班初中语文这事。目前班上情况是优生不优,班平比较差,她从来不在班上报语文班级平均分,只是有几次说过语文在10个英才班倒数(年级共23个班)。满分150分,班级优生语文也就110+,个别120。初一就这个分数,初二初三分数可能还要往下再掉,即使不掉,守住这个分数,因为中考阅卷比平时严,分数需要再往下减5到6分的样子,这语文分数,导致基本和高分段及超高分段无缘。然后我忍无可忍和家委会会长打了电话,大意是觉得语文老师教学能力差,希望她能以家委会的名义去和班主任沟通,请语文老师专注提高教学能力和孩子成绩,然后家委会会长就把我卖了。语文老师放学前在班上破防了,就差没指着我家孩子说“在班上有些时候语文学不好呢,要找找自己的原因,不要一味找老师的原因。说她自己不是小气的人。说什么在班上说班平英才班倒数,是为了激励娃儿们好好学习等等。”。我家娃语文属于所谓优生那一列,也就是110+的那种,但这个语文分数,说实在话,我真的觉得比较差。
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: 干了这事前,我其实就想到了可能会是这个结果。当然,经此一事,后面我也不会再去干类似的事情,在班上会成为隐形人。以后见着语文老师和家委会会长,我也不会多说半句。我会专注于想办法提高自己娃的语文成绩,其他娃语文怎样跟我无关。
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FROM 111.197.238.*
这样搞感觉没效果啊
我们今年的老师不行,感觉学区也不想好好搞我们的program,就赶紧考了别的学校
【 在 lancie 的大作中提到: 】
: 是对语文老师的教学能力实在忍无可忍了,才干的事。语文老师是非师范类学校汉语言文学的本科应届生,22岁的女老师,平常上课基本照本宣科。班是年级最好的班(多次考试,除语文外,数学、英语班平几乎常年年级第一,总分班平次次年级第一,政史地生也是年级前3),因为学校本届生源好,英才班多倍扩招,导致原有师资不够,配班老师都是老带新的模式,所以才有了应届生来教学校英才班初中语文这事。目前班上情况是优生不优,班平比较差,她从来不在班上报语文班级平均分,只是有几次说过语文在10个英才班倒数(年级共23个班)。满分150分,班级优生语文也就110+,个别120。初一就这个分数,初二初三分数可能还要往下再掉,即使不掉,守住这个分数,因为中考阅卷比平时严,分数需要再往下减5到6分的样子,这语文分数,导致基本和高分段及超高分段无缘。然后我忍无可忍和家委会会长打了电话,大意是觉得语文老师教学能力差,希望她能以家委会的名义去和班主任沟通,请语文老师专注提高教学能力和孩子成绩,然后家委会会长就把我卖了。语文老师放学前在班上破防了,就差没指着我家孩子说“在班上有些时候语文学不好呢,要找找自己的原因,不要一味找老师的原因。说她自己不是小气的人。说什么在班上说班平英才班倒数,是为了激励娃儿们好好学习等等。”。我家娃语文属于所谓优生那一列,也就是110+的那种,但这个语文分数,说实在话,我真的觉得比较差。
: 干了这事前,我其实就想到了可能会是这个结果。当然,经此一事,后面我也不会再去干类似的事情,在班上会成为隐形人。以后见着语文老师和家委会会长,我也不会多说半句。我会专注于想办法提高自己娃的语文成绩,其他娃语文怎样跟我无关。
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FROM 71.231.76.*
除非你特别了解特殊熟悉那个家长或者家委会,否则还不如直接找班主任或者教务处
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FROM 222.240.39.*
我个人感觉语文学习跟老师的关系很大
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FROM 222.240.39.*
你是不是八中的?
【 在 lancie 的大作中提到: 】
: 是对语文老师的教学能力实在忍无可忍了,才干的事。语文老师是非师范类学校汉语言文学的本科应届生,22岁的女老师,平常上课基本照本宣科。班是年级最好的班(多次考试,除语文外,数学、英语班平几乎常年年级第一,总分班平次次年级第一,政史地生也是年级前3),因为学校本届生源好,英才班多倍扩招,导致原有师资不够,配班老师都是老带新的模式,所以才有了应届生来教学校英才班初中语文这事。目前班上情况是优生不优,班平比较差,她从来不在班上报语文班级平均分,只是有几次说过语文在10个英才班倒数(年级共23个班)。满分150分,班级优生语文也就110+,个别120。初一就这个分数,初二初三分数可能还要往下再掉,即使不掉,守住这个分数,因为中考阅卷比平时严,分数需要再往下减5到6分的样子,这语文分数,导致基本和高分段及超高分段无缘。然后我忍无可忍和家委会会长打了电话,大意是觉得语文老师教学能力差,希望她能以家委会的名义去和班主任沟通,请语文老师专注提高教学能力和孩子成绩,然后家委会会长就把我卖了。语文老师放学前在班上破防了,就差没指着我家孩子说“在班上有些时候语文学不好呢,要找找自己的原因,不要一味找老师的原因。说她自己不是小气的人。说什么在班上说班平英才班倒数,是为了激励娃儿们好好学习等等。”。我家娃语文属于所谓优生那一列,也就是110+的那种,但这个语文分数,说实在话,我真的觉得比较差。
: 干了这事前,我其实就想到了可能会是这个结果。当然,经此一事,后面我也不会再去干类似的事情,在班上会成为隐形人。以后见着语文老师和家委会会长,我也不会多说半句。我会专注于想办法提高自己娃的语文成绩,其他娃语文怎样跟我无关。
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FROM 111.198.181.*
【 在 lancie 的大作中提到: 】
: 说明我还是经验不足。
: 其实最开始我是想找班主任直接聊的,认识的别的班的家委会的成员说直接找班主任不合适,建议我找家委会。我后来想了一下,好像是这么回事。然后就找了。其实想想也并不算坏事,也算是在平静无波的水面上投了一块小石子,激起了一点点浪花。我提了,以后不管了。但不影响以后语文班平成绩依然不理想,优生不优时,家委会成员自己开始对语文老师教学水平提出质疑,毕竟进家委会的又有谁是真正不关心娃学习的,说不关心的只是嘴上说说而已。家委会的那帮孩子些语文也是110+甚至100+的,就这分数,想冲本地名校那可是有点困难的。
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在中学,有事情,先找班主任。家委会是个很尴尬的民间组织,解决不了太多的问题,加上都是同学家长,还有各种竞争关系。。。
班主任是对学生和班级负责的主体,不是家委会
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FROM 101.6.43.*
【 在 zjubbb 的大作中提到: 】
: 你是不是八中的?
八中的初中的实验班叫 英才班? 不懂就问啊(我说我自己)
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FROM 101.6.43.*
不是,不在北京。二线省会城市。
【 在 zjubbb 的大作中提到: 】
: 你是不是八中的? ...
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FROM 125.69.12.*