- 主题:Re: 最近干了件大事
中学,成绩是王道。
以后管好自己的娃。
我这几天都有问我家娃语文老师上课有没有异常,有没有针对他啊之类的。他说没有异常,老师正常上课,事情过去了,没再班上说什么了。
班是年级的好班,冲重点率及本地名校都得靠这样的班级,所以她估计也不敢摆烂,只有自己反省。她要摆烂,不用家长说,估计学校都要主动换了她。
【 在 pd 的大作中提到: 】
: 在中学,有事情,先找班主任。家委会是个很尴尬的民间组织,解决不了太多的问题,加上都是同学家长,还有各种竞争关系。。。班主 ...
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FROM 125.69.12.*
你们这些家长真是操心
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FROM 221.223.103.*
该干就干,怕啥
当然还有一个可能,就是你的问题,别的家长都没觉得老师水平差,那只能怀疑你的问题了
【 在 lancie 的大作中提到: 】
: 是对语文老师的教学能力实在忍无可忍了,才干的事。语文老师是非师范类学校汉语言文学的本科应届生,22岁的女老师,平常上课基本照本宣科。班是年级最好的班(多次考试,除语文外,数学、英语班平几乎常年年级第一,总分班平次次年级第一,政史地生也是年级前3),因为学校本届生源好,英才班多倍扩招,导致原有师资不够,配班老师都是老带新的模式,所以才有了应届生来教学校英才班初中语文这事。目前班上情况是优生不优,班平比较差,她从来不在班上报语文班级平均分,只是有几次说过语文在10个英才班倒数(年级共23个班)。满分150分,班级优生语文也就110+,个别120。初一就这个分数,初二初三分数可能还要往下再掉,即使不掉,守住这个分数,因为中考阅卷比平时严,分数需要再往下减5到6分的样子,这语文分数,导致基本和高分段及超高分段无缘。然后我忍无可忍和家委会会长打了电话,大意是觉得语文老师教学能力差,希望她能以家委会的名义去和班主任沟通,请语文老师专注提高教学能力和孩子成绩,然后家委会会长就把我卖了。语文老师放学前在班上破防了,就差没指着我家孩子说“在班上有些时候语文学不好呢,要找找自己的原因,不要一味找老师的原因。说她自己不是小气的人。说什么在班上说班平英才班倒数,是为了激励娃儿们好好学习等等。”。我家娃语文属于所谓优生那一列,也就是110+的那种,但这个语文分数,说实在话,我真的觉得比较差。
: 干了这事前,我其实就想到了可能会是这个结果。当然,经此一事,后面我也不会再去干类似的事情,在班上会成为隐形人。以后见着语文老师和家委会会长,我也不会多说半句。我会专注于想办法提高自己娃的语文成绩,其他娃语文怎样跟我无关。
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FROM 120.244.192.220
肯定不只我一个人觉得语文老师水平差的,只是我去提了而已。别个怕提是觉得自己娃成绩不够好,提了怕被老师针对。我提,是因为我家娃语数英3科,其他两个都是140+,只有语文110+,语文110+虽然也在优生线以上,但其实这分数平心而论比较差。就这语文分数,想冲本地名校,基本没戏。看着语文分数越看越糟心,就去提了。反正提了除了当天放学,语文老师在班上破防了以外,后面没啥异常。年级的好班就这一好处,老师再不爽,也不敢摆烂。只要摆烂,不用家长提,学校自己都要主动换老师。
【 在 swiminriver 的大作中提到: 】
: 该干就干,怕啥当然还有一个可能,就是你的问题,别的家长都没觉得老师水平差,那只能怀疑你的问题了 ...
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FROM 125.69.12.*
这个语文老师只带你们一个班还是另外的班级也带?如果他带的另一个班语文成绩还可以,不能单纯说是老师的问题。我家孩子班数学是全校均分最好的,英语是均分最差的,但是英语老师也带其他的班,其他的班成绩就很好。这东西不单单是老师的问题,学生整体水平可能恰巧比其他班差一些。说这么多没别的意思,老师水平确实有问题,但是,不能把所有的问题都归于老师头上不是,尤其像语文这种课程,考试基本不考课本的东西。
【 在 lancie 的大作中提到: 】
: 肯定不只我一个人觉得语文老师水平差的,只是我去提了而已。别个怕提是觉得自己娃成绩不够好,提了怕被老师针对。我提,是因为我家娃语数英3科,其他两个都是140+,只有语文110+,语文110+虽然也在优生线以上,但其实这分数平心而论比较差。就这语文分数,想冲本地名校,基本没戏。看着语文分数越看越糟心,就去提了。反正提了除了当天放学,语文老师在班上破防了以外,后面没啥异常。年级的好班就这一好处,老师再不爽,也不敢摆烂。只要摆烂,不用家长提,学校自己都要主动换老师。
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FROM 202.108.199.*
还带一个平行班,英才班成绩和平行班成绩没有可比性,不知道她带的平行班成绩怎么样。不管是不是老师的问题,现在都不重要了,我现在就是专心给自己娃提分数就好了。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 这个语文老师只带你们一个班还是另外的班级也带?如果他带的另一个班语文成绩还可以,不能单纯说是老师的问题。我家孩子班数学是 ...
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FROM 125.69.12.*
关系很大
有的老师会点拨,
有的老师不会
我们老师只会让孩子写完卷子,再让孩子对着卷子把答案抄一遍,
之所以这么做,我觉得是因为他不会讲
【 在 chaojmm 的大作中提到: 】
: 我个人感觉语文学习跟老师的关系很大 ...
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FROM 117.136.38.*
那你就大胆提吧
当然也可以讲点技巧,多找一些家长,另外向学校反映的对象可能需要换个领导
家长意见多了,学校还是要考虑的,毕竟影响学校声誉。
当然也要给学校和老师留点面子,让老师体面退出比较好
【 在 lancie 的大作中提到: 】
: 肯定不只我一个人觉得语文老师水平差的,只是我去提了而已。别个怕提是觉得自己娃成绩不够好,提了怕被老师针对。我提,是因为我家娃语数英3科,其他两个都是140+,只有语文110+,语文110+虽然也在优生线以上,但其实这分数平心而论比较差。就这语文分数,想冲本地名校,基本没戏。看着语文分数越看越糟心,就去提了。反正提了除了当天放学,语文老师在班上破防了以外,后面没啥异常。年级的好班就这一好处,老师再不爽,也不敢摆烂。只要摆烂,不用家长提,学校自己都要主动换老师。
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FROM 120.244.192.220
家委会都是老师的狗腿子,只会拍马屁
【 在 lancie 的大作中提到: 】
: 是对语文老师的教学能力实在忍无可忍了,才干的事。语文老师是非师范类学校汉语言文学的本科应届生,22岁的女老师,平常上课基本照本宣科。班是年级最好的班(多次考试,除语文外,数学、英语班平几乎常年年级第一,总分班平次次年级第一,政史地生也是年级前3),因为学校本届生源好,英才班多倍扩招,导致原有师资不够,配班老师都是老带新的模式,所以才有了应届生来教学校英才班初中语文这事。目前班上情况是优生不优,班平比较差,她从来不在班上报语文班级平均分,只是有几次说过语文在10个英才班倒数(年级共23个班)。满分150分,班级优生语文也就110+,个别120。初一就这个分数,初二初三分数可能还要往下再掉,即使不掉,守住这个分数,因为中考阅卷比平时严,分数需要再往下减5到6分的样子,这语文分数,导致基本和高分段及超高分段无缘。然后我忍无可忍和家委会会长打了电话,大意是觉得语文老师教学能力差,希望她能以家委会的名义去和班主任沟通,请语文老师专注提高教学能力和孩子成绩,然后家委会会长就把我卖了。语文老师放学前在班上破防了,就差没指着我家孩子说“在班上有些时候语文学不好呢,要找找自己的原因,不要一味找老师的原因。说她自己不是小气的人。说什么在班上说班平英才班倒数,是为了激励娃儿们好好学习等等。”。我家娃语文属于所谓优生那一列,也就是110+的那种,但这个语文分数,说实在话,我真的觉得比较差。
: 干了这事前,我其实就想到了可能会是这个结果。当然,经此一事,后面我也不会再去干类似的事情,在班上会成为隐形人。以后见着语文老师和家委会会长,我也不会多说半句。我会专注于想办法提高自己娃的语文成绩,其他娃语文怎样跟我无关。
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FROM 113.140.11.*
匿名。。。还得用别人的手机号
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FROM 115.195.193.*