- 主题:未来高考走强基,现在怎么规划
2.综合素质考核:我校将对学生综合素质进行全面、深入的考核和评价,并通过面试对考生综合素质材料进行核实。
面试的时候,考官手里会有你的成绩,有没有入营,入了几次,入营成绩是优秀还是合格。。。。
【 在 greateking 的大作中提到: 】
: 拿到优秀有什么作用?
--
FROM 123.122.161.*
我理解就是不用审了,需要审的是那些没有邀请码的。
在系统上报名的时候有专门填邀请码的地方。
邀请码是报名前发的。有邀请码的,必入营。
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 高校本身不再审核吗?
--
修改:ptco FROM 123.122.161.*
FROM 123.122.161.*
如果你是擦线不够分学生或其家长,就会觉得高考太残酷,招生老师势利
如果是擦线过被录取学生或其家长,就会觉得高考很公平,招生老师热情
一件事,可以同时具备两个属性的
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 那如果这样的话,还是跟我们孩子那会儿有些差别的,那会儿我印象暑期营和金秋营的侧重群体不同,测试内容也有所不同。并且那会儿这些营的成绩权重要比现在大,甚至金秋营的测试结果比高联的权重都略大对于非保送群体来说。
: 理论上除了保送,其它都要多少看高考成绩的。不过话说回来你描述的这现象显示出高校蛮势利的呵呵,但也能理解,估计生源跟招生的kpi挂钩吧
:
--
FROM 114.85.98.*
第三方看这避免不了,总有人相同成绩不同结果,今年高联国集最后的跟后面几十人也一样残酷,国家队第6和第7,都得接受,规则讲好别变就没毛病。
【 在 Lispboreme 的大作中提到: 】
: 如果你是擦线不够分学生或其家长,就会觉得高考太残酷,招生老师势利
: 如果是擦线过被录取学生或其家长,就会觉得高考很公平,招生老师热情
: 一件事,可以同时具备两个属性的
: ...................
--
修改:Juicy812011 FROM 123.125.174.*
FROM 123.125.174.*
之前还以为都得受邀才行呢
【 在 ptco 的大作中提到: 】
: 我理解就是不用审了,需要审的是那些没有邀请码的。
: 在系统上报名的时候有专门填邀请码的地方。
: 邀请码是报名前发的。有邀请码的,必入营。
: ...................
--
修改:Juicy812011 FROM 123.125.174.*
FROM 123.125.174.*
大差不差吧
【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
: 请问名额和上一年学校考入top2人数是1:1吗?
:
--
FROM 123.122.161.*
【 在 Lispboreme 的大作中提到: 】
: 如果你是擦线不够分学生或其家长,就会觉得高考太残酷,招生老师势利
: 如果是擦线过被录取学生或其家长,就会觉得高考很公平,招生老师热情
: 一件事,可以同时具备两个属性的
: ...................
没啥势利不势利的。都是久经大浪了..
初中升高中的时候,一堆家长聚集在门口,学校:高于xxx分的家长和孩子进去谈,低于xxx分的回家吧,剩下的先留在校门口..., 哈
--
FROM 111.197.21.*
高中越强,拿到的邀请码越多。那些没有清北成绩的,有没有都难说。
招生公告里是面向所有高中生,没提邀请码的事,我估计还是有少量名额留给那些非牛高的学生,这些就要靠高校自己来审核了。
【 在 Juicy812011 的大作中提到: 】
: 之前还因为都得受邀才行呢
--
FROM 123.122.161.*
哈哈,没错,经历过。
【 在 beanspower 的大作中提到: 】
: 没啥势利不势利的。都是久经大浪了..
: 初中升高中的时候,一堆家长聚集在门口,学校:高于xxx分的家长和孩子进去谈,低于xxx分的回家吧,剩下的先留在校门口..., 哈
--
FROM 114.250.31.*
我们持续在学习数学,但每周占用时间并不太多,六七年以来,发现娃相对于其它科目,数学是最高效且排名占位是最高的,长期以来娃也更愿意学习数学科目。初中以后,我数次思考数学要不要继续学习的问题,考虑到娃的自律与自驱大概率是建立在数学成绩正反馈的基础上,所以我还是鼓励娃继续。
目前看,娃的综合学习能力还是不错的,以后不出现大的波动,211应该不难考,这已经达到我的期望了,考211应该是不太费劲的,但时不时也总想冲高,感觉即使娃数理化拿到高分(预估娃愿意学的),语文英语(学习不积极)不强的话,还是考不过。是有点纠结按自己节奏走,还是随大溜学习。
【 在 ptco 的大作中提到: 】
: 你们又不打算搞数学竞赛,花那么多精力在数学上没必要。孩子自己可能有一种心理,哪门学的好就更愿意深攻这一门,弱项反而不愿意碰。家长要明白,咱们学习的唯一目的就是高考,没什么可避讳的,把全科总分抓上来是王道。
: 还有,说竞赛学习对理科课内学习有促进的,我觉得是一厢情愿,没那么大作用。这不是充分条件也不是必要条件。占去了大量其他科目的学习时间倒是实打实的,最终是加号还是减号要打个问号,依我看,算总账肯定是减号。
: 要是搞竞赛,目标是国银以上的,想赌一把,那可以。
: ...................
--
FROM 202.160.158.*