一样一样的娃:只愿意作会的题目,畏难、不愿意花时间攻克难题,即便那所谓“难题”可能拐一个弯就能解决。
这个感觉是个性+成就感问题,我现在的做法是慢慢地提高难度,或者先提示一些套路,然后再逐步让孩子可以自主地找到相应思路和套路;不过效果如何还不知道……
【 在 speedboy2998 的大作中提到: 】
: 真诚请教。
: 初一,男娃。
: 小学开始就有这习惯,遇到不会做的数学题,直接就空着,不肯多花一秒时间去想,只做那种基本上一眼就能看出做法的题,初中了还是这习惯。
: ...................
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