- 主题:Re: 初一娃的研学总结
这不是作文,只是一篇研学总结报告。
娃在研学中就写了一部分了,回来之后补了一部分。
【 在 shuiba 的大作中提到: 】
: 这真是初一娃写的吗?高考作文写成这样肯定能满分了!
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FROM 202.108.199.*
受教。
像这样的写景述物的总结文章,比如课本里的《苏州园林》不是记叙文,如何打动读者?
【 在 yumenniao 的大作中提到: 】
: 这不是孩子的问题
: 也不是家长的问题
: 是现在这个教育他就这样
: ...................
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FROM 202.108.199.*
从百草园到三味书屋不是写景述物的文章吧,以记叙为主的散文。
荷塘月色这个确实写的非常非常好,那人家是大家啊,天花板级别,而且荷塘月色用词语句十分优美,并不是直白话。
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉(mò)的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
月光如流水一般,静静地泻在这一片片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差不齐的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。
【 在 yumenniao 的大作中提到: 】
: 这种感觉很难描述
: 因为我水平一般
: 我也不是什么专家
: ...................
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修改:weiminglake FROM 202.108.199.*
FROM 202.108.199.*
这想象力,可以写科幻小说了。
【 在 ericatss 的大作中提到: 】
: 来来来,看看我娃的课堂作文,岂止是不应试,简直是离经叛道,中二到了极点
: 得了32大分
: 钢琴之韵:
: ...................
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FROM 202.108.199.*
我自小语文就不好,所以在语文上面也没有资格帮扶孩子。
以我为读者的身份只对孩子提了几个建议:
1、细节描写不够
2、中心思想有点散,总是感觉不集中。
3、寓情于景欠缺,需要把情感融入进去,孩子太小可能还体会不到。
4、能用好词好句就别用流水账,说句真话没人喜欢看流水账。
【 在 beanspower 的大作中提到: 】
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: 发上来99.999%当然是为了集赞的啦 :)
: 我也觉得写的挺好的。不过,有时候家长眼里的好作文和老师眼里的是不一样的。我要不是找起来不方便,可能会给你贴一篇高考语文130分的学生初一时的作文....
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FROM 202.108.199.*
初一娃研学报告总结,非作文,帮批评一下,我总感觉除了感情缺乏外还有些东西欠缺,但是说不上来。
您在本班最专业了,想听您的批评指正,让孩子回归本源。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 哈?我错过了啥?
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修改:weiminglake FROM 202.108.199.*
FROM 202.108.199.*
辛苦杀神,主要是批评指正,娃最近喜欢上这种风格,但是感觉情感不足。如何改进?
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【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 啊 我没收到 不方便的话就私信
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修改:weiminglake FROM 202.108.199.*
FROM 202.108.199.*
大神就是大神,受益颇多!感谢大神的点评,我回家把这个问题跟孩子着重说说。
版上有杀神语文大伽是版友的福分啊。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 核心问题不是情感不足 而是内容不足
: 惰于思考 言之无物 所以用堆砌词藻掩盖了
: 先说好的方面哈
: ...................
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FROM 202.108.199.*