- 主题:国庆校开始段考了
呃,段考不仅仅是期中考试,期末考试也是段考。
十一学校一个学期分成两个(常规)学段,中间夹杂着一个小学段。
每个常规学段结束都有一次综合考试,名曰“段考”,所以其实段考就是常规意义上的期中、期末考试。
【 在 huizhijia 的大作中提到: 】
: 在十一,段考,是期中考试
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呃,不太清楚科学实验班(科实班)的细节。
不过科实班是十一学校在教委备案的高中招生方案,在全区公开择优录取30人。所以我个人感觉后期名单应该不会有太大变化,否则教委备案就完全没意义了。之前我看有人说科实班有30%-40%来自直升区也感到非常惊奇……
另外,十一学校主打的就是分层教学(初中是数学分层,高中就是语数外都分层),每次段考后都根据成绩动态调整层次,出成绩的第二天有的学生就到新的班级去上课了。
看其他人文章,科实班有在分层考有一定特权,就是即便分层考试不理想,但如果开始是在科实班,那么就有特权继续选择两门课的高层进行学习。
当然是否选择高层学习也是见仁见智,我看过他们初中的数学高层教材,基本是面向将来从事计划数学专业的学生准备的,那种详尽啰嗦连我都觉得繁琐……
—————————— 以下是转载的网文 ——————————
我是20届科实,应该现在跟当时的科实区别不大,我就说说我感受到的科实的一点点不同吧。
说在前面哦,就是其实科实并没有跟其他班有本质上的区别,并不是说科实单独上课,大家都是混在一起走班的。实际上的分班是一入学的开学考决定的,第一次开学考分层,语数英分一二三层,三层最好,物化生分二三层,之后的每一次段考都有升层或降层的可能。科实在这方面的最大优势是,入学的时候即使一科也没考上三层,也可以保底两科(好像是两科啊我不太记得了我听人说的),就是自己选两科去三层。我感受到的三层的好处是,到了高三真的会有很大优势,虽然三层学的很多内容高考不考,但是三层的人的成绩在高三会很好,尤其是数学物理。不过这个看自己啊,如果压力太大退掉是合理的。
科实最大的好处在上面已经说完了,剩下的一点特权就是,一般来说住宿生必须是居住地离学校有一定距离才可以申请,但是科实只要想申请都可以,好像没有限制。还有就是老师好像会组织科实班聚在一起讨论一下学习方法什么的(?)但是我们就高一开头的时候搞了一次,不知道是不是老师一时兴起,之后就没有了。
不过考上科实也是好的,我想了一想,现在学习最好的基本上都是当时考上科实的人(当然也有一部分科实的人现在学习不好,但是我觉得只要好好跟老师走一定没问题)。
我当时因为是分校的,参加了盟校考试,考的不错,再加上一模不错,就提前签的,好像是只要中考不是很差就能进科实。还有些同学是中考成绩出了之后直接来找十一,如果考得不错就能进(好像还有人说考了试),反正中考成绩如果比较好的话,可以到时候来十一问问
【 在 fengdan 的大作中提到: 】
: 请问一下十一通过中考录取的科特是不是就是第一年能保证A层,但是不固定教学班?到了高三科特还会重现选拔教学班就固定了啊?
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一模后承诺的名额,可能依据的政策就是在教委备案的科实班高中招生方案里的30人。
我感觉科实班应该就是一个“虚拟实体”,因为十一学校主体是各门学科的各层教学班,科实班的学生除了可能有特权在分层考失利还继续选高层的科目之外,并不会有一个统一的科实教学班;当然导师可能是统一的,但导师能起多大的作用也不太清楚……
【 在 fengdan 的大作中提到: 】
: 非常感谢!
: 科实班有30%-40%来自直升区应该是说高三的时候?高一应该科实没有24的学生。
: 十一的分层还是很科学的,之前听过老师介绍,数理2层的教学也是完全满足高考科目要求的,3层应该是学习了大学的课程,对强基应该是有用的。我也听说有的孩子在数理的3层觉得不适应,主动要求降层学习效果反倒有了很大的提升。
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