不是孩子发自本能地和你对着干，是你这个谈话方式不行啊
孩子已经垂头丧气了，再质问他到底想干啥，这也不听那也不听是为什么，他还能怎么回答？总不能回答“是因为我不想学好”吧？那只能回答“不知道”啊。
孩子说想学好，家长不鼓励，还用“这是学好的样子吗”给堵回去，那孩子就更没心气儿了。
换个视角，所谓的孩子什么都不听，很可能不是他不想听，而是他做不到、不知道怎样做到。家长把批评转变为帮助，应该会比较有效些。
数学曾经是他的优势科目，说明有学习能力，孩子能学好的，多鼓励。


【 在 DelPotro 的大作中提到: 】
: 语文NO.1倒数。
: 以前的优势科数学也是倒数前10
: 平常说啥他都不听，都是发自本能的会和你对着干，然后告诉你：照你说的做了，更是不行！
: ...................
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