假设这2个人智商努力程度等其他方面一样，就只有时间分配的不同

这个 背100首的同学
把 多背 900首 的时间
投入到 语文其他模块的学习（例如泛读 或者 刷题）

会不会成绩大概率 比 背1000首的 要 好？





【 在 LinusIsMe 的大作中提到: 】
: 1.比如，会背1000首唐诗的和只会背100首唐诗的两位同学比较，是否前一位语文一定更好？
: 2.有背的诗词少，但是语文成绩很好的同学吗？
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FROM 14.19.26.*

个人觉得，天赋的差距极大
但没人会跨界比较
比如没人拿名校硕士比三合大神

如果都在“大学生”这一档，确实差不多
因为本来就是同一类人


【 在 kanbao1234 的大作中提到: 】
: 真是很奇怪的一件事情，小时候就听说过天才，现在大家也都在说天赋，但是，抛开运动能力不谈，就所谓的“学术”方面来说，在我有限的生命里，接触过的高级知识分子也算是比较多了，但是，迄今为止，一个天赋怪都没有见到过。
: 当然了，这也不能否认天赋的存在，就像我们迄今还没有发现外星人，但是，也不能否认外星人的存在一样。但是，既然所谓的“天赋”这么稀少，是不是有一种可能，“天赋”在实际的工作、学习、生活中并不重要。
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FROM 93.22.38.*

有的人的确跟腱比较长，跑得快，跳得高；有的人的确身高比较高，适合打篮球。这个身体差异的确是存在的。

但是，除此之外，就学术来说，比如，科技、法律等，搞得好的，没见到过、也没有听说过一个天才。很多专业人士和普通人的唯一区别是：坚持和采用了正确的方法。目前接触过的、没学好的学生里，除了自己一点都不愿意学的人之外，基本上所有的原因都是，老师自己不明白，没教好

我个人觉得，持我这种观点、有我这种经历的人应该不在少数。不知道大家看没看过福尔摩斯探案集的原著，在开篇第一个故事中，福尔摩斯就是这么跟华生说的（应该是作者柯南道尔这么认为的，福尔摩斯说得比较直接）。

【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 个人觉得，天赋的差距极大
: 但没人会跨界比较
: 比如没人拿名校硕士比三合大神
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FROM 49.183.93.*

有没有试过写诗？现代诗就行。阅读其实小学一二年级就可以积累，写作从三四年级也可以开始了
语文成绩最是一分耕耘一分收获，花功夫还学不明白的比较少


【 在 LinusIsMe 的大作中提到: 】
: 1.比如，会背1000首唐诗的和只会背100首唐诗的两位同学比较，是否前一位语文一定更好？
: 2.有背的诗词少，但是语文成绩很好的同学吗？
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FROM 73.97.236.*

我家语文真是严重拖后腿，就是班里单科30名的那种…但我怎么总心存希望，觉得这不是他的实际水平，他在某个时刻会豁然开朗 茅塞顿开：）
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FROM 222.129.1.*