分析下来更多是专注度问题，比如分区草稿本一直规范用，可是会抄错答案，
还有基本公式不熟悉比如三角函数公式，
很多是从小习惯不好，计算量大了才显现出来
最主要的是即使分析了孩子问题所在，家长老师都给了各种好的方法建议，是真听不进去啊
也用了各种方式启发她希望能用自己方式改掉这些毛病，可是收效甚微
只能想这是天生的，无计可施了
【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 仔细分析吧。 如果真是整数加减乘除不熟练，那就从整数加减乘除训练。
: 正确率不高和算得慢：（草稿的条理性很重要）
: 是否专注 + 打草稿是否有条理（草稿纸分区使用，字迹清晰or潦草） + 是否能力没上来就跳步 + 是否去括号漏乘变号
: ...................
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