1.买一个会发声的拼音挂图挂门上，要求明天按5-10遍，1个月左右就学会声母、韵母、整体认读音节的发音。2.常用字1000个，每天分2-3次，根据拼音指认100个，后来就直接看目录（没有拼音）指认，认不出的铅笔圈起来，第二天继续认，3个月左右可以快速积累基础入门阅读词汇，并学会拼音如何拼读。当然，以上两个可以同时进行。3.找简单有趣的读物，一般是米小圈之类的口水书，开始沉浸式训练，听故事、看电视、讲故事都围绕这个主题转，刚开始要有拼音，2-3个月可以完成基础字词巩固。4.继续口水读物读2个月，养成良好阅读习惯。5.阅读习惯养成后，快速断奶，开始切入历史主题，继续沉浸式训练，读幼儿类历史故事。6.逐步过渡到上下五千年这样的一章一故事的厚书，坚持每天亲子共读半小时，培养啃厚书的能力。7.找几本串联历史脉络的书读一读，引发更多兴趣点。8.一起看明朝那些事儿，比赛谁看得快，一个暑假9本可以啃完。
以上就是大致从中班开始到中班结束1年时间的鸡娃过程。
【 在 zooblast 的大作中提到: 】
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: 膜拜  
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: 请问打开第一扇门怎么操作的？  
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: 越详细越好  
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: 感激不尽！  
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1.挂图只能认单个音节，还需要有一个声母和韵母“拼”起来的训练，这个要引导半个月到一个月，可以单独搞也可以结合阅读一起搞。2.不是每天认100个，是每天要把100个过一遍，滚动推进，其实每天新接触的可能是三分之一不到吧。这中间大人可以普及一些汉字构造的原理，形体字、象形字之类的，编一些容易记的话，比如：小大就是尖；不正就是歪；小孩子就很容易记住尖和歪字了。3.不是你说的那样，围绕这个主题转指的是，你比如说针对历史，你出门开车可以听历史故事、晚上睡觉前可以讲历史故事、出门商场买玩具可以买历史类题材的，幼儿园分享故事、表演还是历史故事，诸如此类、让其沉浸其中。4.刚开始不要过多干预读什么，只要喜欢的就给读，习惯的养成要来自于兴趣，找准兴趣点按照3所说的干就得了，时间长了换一个主题。
【 在 zooblast 的大作中提到: 】
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: 代我儿子亲一口  
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: 感激不尽  
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: 几点感想：  
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: 1.每个懂事的娃背后都有个操心的父母  
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: 2.难的是执行力  
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: 3.更难的是每天持续输出  
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: 几个问题：  
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: 1.拼音挂图就能学会拼音？  
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: 2.学会拼音后每天
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