- 主题:家长深度参与的条件
有时候家教还是比家长差远了
我以前也持这个观点，反正就是花钱呗，现在发现必须得家长参与，就算请家教也得家长跟着
【 在 INSTANTUSER 的大作中提到: 】
: 把饭做好，多挣点钱给娃请家教，如果娃肯学的话
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是的，这条非常重要，我家是这条没法满足……
【 在 ZhangJuZheng 的大作中提到: 】
: 还得家长有足够的时间
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我始终认为不管结果怎么样，中学家长都要学着放手，所谓深度参与本来就是有问题的不是一条正规的路。
【 在 walalala (walalalalalalala) 的大作中提到: 】
: 我琢磨着有以下几条
: 1、娃基本听话不太逆反；
: 2、娃属于比较懒的，基础知识差；
: 3、娃理解力没问题，不是那种努力了但是就是不懂的类型
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我们初中老师说，现在小孩学习习惯一般，主要问题是小学时没有养成良好的习惯，现在属于一个还债的过程，这个阶段，尤其是初一，家长一定要参与，帮一程，扶一程，不过我们学校是一贯的老师参与学习教学习方法非常多的学校，风格就这样~~老师是一点点教，也建议家长高度参与，不是具体题目怎么样，但是基础和习惯，要求家长一点点养成，我们甚至连记事本老师都每天批改……
【 在 netflying 的大作中提到: 】
: 我始终认为不管结果怎么样，中学家长都要学着放手，所谓深度参与本来就是有问题的不是一条正规的路。
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一三对的。
二不对。
还需要加一条。
家长智商超大于等于娃而且有时间。
深度参与指导主要是给娃节省点时间
现在要学的科目太多了。
让他自己悟太慢了
【 在 walalala 的大作中提到: 】
: 我琢磨着有以下几条
: 1、娃基本听话不太逆反；
: 2、娃属于比较懒的，基础知识差；
: ...................
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不能同意更多。
当然这是对孩子的条件，对家长的条件也应该有，比如
1. 具备有效和孩子沟通的能力和条件，适时激励、偶尔敲打或苦情。
2. 具备上手指导或帮助孩子查缺补漏的能力，比如帮孩子整理错题、利用费曼学习法诱导孩子加强印象等。
3. 对孩子将来有一定规划，熟悉现在的升学路线。比如那位“就着十大top2的热度说说自己对孩子的辅导及效果”的家长感觉就空有一身本事和热情，却用在辅导孩子在高中参加物理竞赛上面，实在是……
【 在 walalala 的大作中提到: 】
: 我琢磨着有以下几条
: 1、娃基本听话不太逆反；
: 2、娃属于比较懒的，基础知识差；
: 3、娃理解力没问题，不是那种努力了但是就是不懂的类型
: 家长主要目的是，将基础知识给娃提升上去，大家看对不对
: 还有，版上有几个家长家里娃自驱力强，会学习，不用家长管，因为每天在版上看到贵娃的各种学习好的壮举，所以这个帖子与您无关，请求您别回复了，谢谢！
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