能不能让孩子自己整理错题。明天老师批改完不就知道了，然后自己找时间研究错题。我是觉得初二的孩子要慢慢自己掌控节奏，自己学会如何推进课程。比方说你检查物理作业发现错题，直接问问她想怎么处理，是想当晚搞明白还是等明天或者周末再消化。一个孩子只有自己掌控节奏，才不会有这么多情绪，不会有无力感。
【 在 yumenniao 的大作中提到: 】
: 你们的孩子会哭吗
:
: 事情是这样的
:
: 娃回到家以后先去洗了个澡
: 然后在她洗澡的时候
: 我就开始检查她的数学作业
: 经过这一两年的手把手的辅导
: 加上她自己的努力下现在的数学正确率已经非常高了几乎没有错的
: 检查完了数学就检查物理。
: 物
: ..................
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