- 主题:有感
针对学习压力而触发的一系列社会问题,有感而设想:
1,底层身体基本面
身体素质是最底层因素,全民健身是需要推广的,尤其儿童青少年,从很多商业运动来看,中国人体质并不差,随着营养提高,在搏击类身体强对抗的领域,体质上升很快,强者纷纷涌现,提升很快。强健肌体是长久竞争的底层基础。
2,知识选拔层面
这个层面出了问题,进入内卷而遏制并拖慢了第一条的提升。
3,如何消除内卷?首先211以上院校清理弱势专业,缩小招生规模,提高高考难度,同时提升211以上招生标准,使卷时间不可行,招不满不补录,宁缺毋滥。照顾天生就要卷的那一类,一本保留,招满为止。二本以下撤销与高职整合。
4,早认知,早定位,早安宁,风清气正。
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FROM 202.160.156.*
体制问题
靠屁民认知形成正反馈,时间周期会非常漫长
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 针对学习压力而触发的一系列社会问题,有感而设想:
: 1,底层身体基本面
: 身体素质是最底层因素,全民健身是需要推广的,尤其儿童青少年,从很多商业运动来看,中国人体质并不差,随着营养提高,在搏击类身体强对抗的领域,体质上升很快,强者纷纷涌现,提升很快。强健肌体是长久竞争的底层基础。
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FROM 111.197.235.*
得提高到什么标准才能“使卷时间不可行”?
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 针对学习压力而触发的一系列社会问题,有感而设想:
: 1,底层身体基本面
: 身体素质是最底层因素,全民健身是需要推广的,尤其儿童青少年,从很多商业运动来看,中国人体质并不差,随着营养提高,在搏击类身体强对抗的领域,体质上升很快,强者纷纷涌现,提升很快。强健肌体是长久竞争的底层基础。
: 2,知识选拔层面
: 这个层面出了问题,进入内卷而遏制并拖慢了第一条的提升。
: 3,如何消除内卷?首先211以上院校清理弱势专业,缩小招生规模,提高高考难度,同时提升211以上招生标准,使卷时间不可行,招不满不补录,宁缺毋滥。照顾天生就要卷的那一类,一本保留,招满为止。二本以下撤销与高职整合。
: 4,早认知,早定位,早安宁,风清气正。
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FROM 115.171.222.*
实操几年就找到这个临界层了,选拔高于这个临界层就可以。
【 在 they 的大作中提到: 】
: 得提高到什么标准才能“使卷时间不可行”?
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FROM 202.160.156.*
在不超纲的前提下,持续提升考核难度,把高分打下来,然后分析数据,例如物理70/100分以上靠卷是非常难的,数学100/150分以上同样,那就以这个标准为分数线。为什么卷竞赛的人那么少?就是因为难啊!
【 在 they 的大作中提到: 】
: 得提高到什么标准才能“使卷时间不可行”?
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FROM 202.160.156.*
211用竞赛的标准招生,是这个意思不?
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 在不超纲的前提下,持续提升考核难度,把高分打下来,然后分析数据,例如物理70/100分以上靠卷是非常难的,数学100/150分以上同样,那就以这个标准为分数线。为什么卷竞赛的人那么少?就是因为难啊!
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FROM 115.171.222.*
用211的标准,但211已经缩编了,可能缩到1%了,结合数据来
【 在 they 的大作中提到: 】
: 211用竞赛的标准招生,是这个意思不?
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FROM 202.160.156.*
这么折腾的目的是?
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 用211的标准,但211已经缩编了,可能缩到1%了,结合数据来
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FROM 115.171.222.*
原贴第四条:4,早认知,早定位,早安宁,风清气正。
而一本区域相对就是扁平化了,完全能满足社会的基本工程师需求。
二本三本已经归于高职了,能满足技工需求。
【 在 they 的大作中提到: 】
: 这么折腾的目的是?
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修改:scubawh FROM 202.160.156.*
FROM 202.160.156.*
太太太理想化了,完全不具备实操性
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 针对学习压力而触发的一系列社会问题,有感而设想:
: 1,底层身体基本面
: 身体素质是最底层因素,全民健身是需要推广的,尤其儿童青少年,从很多商业运动来看,中国人体质并不差,随着营养提高,在搏击类身体强对抗的领域,体质上升很快,强者纷纷涌现,提升很快。强健肌体是长久竞争的底层基础。
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FROM 1.202.18.*