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已解决
※ 修改:·weiminglake 于 Jun 7 14:39:12 2024 修改本文·[FROM: 202.108.199.*]
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如果说三角形只包含三边，那么哪来的三角形面积？
【 在 windg 的大作中提到: 】
: 当然是在边上，三角形定义有三条边，三个点，没说有一个面啊
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你这个说法没听说过，只听说三角形面积。
我查了教材，教材上也没有明晰的描述到底包不包含内部区域，但是八上教材里面多次出现三角形纸板，这个算不算是内涵包括内部区域？
或许出题这样描述不严谨？要不要描述成“在三角形的三边上”？“在三角形内部”？而用“在三角形上”确实容易想多啊。
【 在 unicorn 的大作中提到: 】
: 三角形围成的面积
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不是，事后，我跟孩子重新说了一下：
以后遇到在**图形上，一律按照在（边）线上处理，是我想多了。
【 在 unicorn 的大作中提到: 】
: 你已经有了自己的想法了，所以到板上是来找认同的
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太多了，你回家翻翻孩子的卷子，初一下好多题目都是这样描述的。
可能是我想多了，在三角形上，应该就是指在三条边线上。
【 在 Thulium 的大作中提到: 】
: 原本有歧义的问题，原题拍照贴出来看看？
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你说的对，确实是我想多了。
但是我还是建议出题人以后出这类题目尽量描述严谨一些，架不住有些人像我一样容易想多。
比如，可以描述成“在球面上某点”“在球内某点”，在容易产生歧义的时候最好不要用“在**上”。
【 在 unicorn 的大作中提到: 】
: 也别太教条，下次题目说球上某点的话就又晕了
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这个建议好，我还是让孩子去问问老师比较好，老师应该会给出最正确的答案。
【 在 Thulium 的大作中提到: 】
: 这个不如家长不掺和，让娃去问老师
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你看我就容易想多，我可能真的去求这条直线（含定义域区间）方程。容易想多，就会错。
以后遇到这种拿不准的问题，我还是让孩子去问老师吧，我不瞎指挥了。
【 在 unicorn 的大作中提到: 】
: 数学考题没必要单纯考校“某点在某图形上”这个概念，
: 学生结合题意应该可以判断出“上”是指在边上、弧上、面上还是封闭区域内。
: 比如某题目描述三角形上某点与给定点的连线可以平分三角形，求该点位置，
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修改:weiminglake FROM 202.108.199.*
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唉，你说我想多了，能怪我吗？这么定义，我的理解确实给孩子带来了扣分结果，以后我不掺和了。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 没去翻教材，简单搜了一下。
: 三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段‘首尾’顺次连接所组成的封闭图形。
: 三角形面积是指一个三角形所占的空间大小或者说是它的“大小”。
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您说的对，遇到概念上的问题，家长最好不要讲了，一讲就想多了。在此我要检讨。
【 在 unicorn 的大作中提到: 】
: 家长辅导孩子学习最容易犯的错误之一就是解题思路方法超出课本知识
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