- 主题:南京中考27题
挺有意思的，从没思考过行走影子的关系，通过做题能发现感觉有时不准确。
y/x是1/3的线性关系，以前就没有觉得是线性关系。
【 在 nisus 的大作中提到: 】
: 有点意思。
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:
: ...................
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FROM 202.160.156.*
这种题就是好题，只要思考了，它就储存在记忆里了。
素材多了，就存在某次去关联解决、思考、归纳的可能，长期这样，能力就提高了。
【 在 nisus 的大作中提到: 】
: 可以想象.
: 第三问相当有难度...
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: ...................
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FROM 202.160.156.*
这道题有两个模型，
第一个是第一条线段的斜率，Δy与Δx的几何关系，Δx在坐标系上和实际行走路线方向是一致的。
第二个是第二条线段的斜率，Δx实际行走与坐标系产生了一个α夹角，从而Δy也相应产生了变化关联。
这两个模型的关系感觉与很多几何变体问题存在相似性。
能不能换种思路？重建一个坐标系，把原坐标系旋转α角，就和第一条线段一样了，计算这个新坐标系下的斜率然后加上α角的斜率就是第二条线段在原坐标系的斜率，再比较大小。
写完发现以上思路有问题，斜率相加没道理。
【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 考速度的考场上不是好题
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修改:scubawh FROM 202.160.156.*
FROM 202.160.156.*
计算第二条线段的斜率直接让x轴与斜面重合，利用新的直角坐标系计算，把斜面看成水平地面，重新计算灯的高度（含α角），这样就计算出第二线段的斜率了。
最后一问凭感觉是选3，需要验证的话可以比较点A、点B的大小，如果点A小于点B，可以在去找点AB之间的最大值，就能确定是怎样的曲线了。
【 在 nisus 的大作中提到: 】
: 有点意思。
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: ...................
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FROM 202.160.157.*
肯定是竖直状态，要想垂直，根据倾斜角把1.5米身高通过三角函数换算，1.5Sin a是常量投影,垂直身高变为1.5cos a，这个投影是变量
【 在 moonfish 的大作中提到: 】
: 我娃问了一个问题，人在斜坡上是否为竖直状态
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修改:scubawh FROM 202.160.157.*
FROM 202.160.157.*