- 主题:外省重点校普通班，高二下各科成绩，还有希望吗？
在外省借读还是高考？在外省高考的话可能就是最普通的公办大学的水平。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 语文：1次前6% 2次中位线， 2次底部；
: 数学： 1次中位线， 4次底部；
: 英语： 1次中位线，1次中下， 3次底部；
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英语不是最简单的嘛
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 回北京考也很麻烦，北京卷的英语难度远高于江西，一点优势都没有。
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一年时间二本到一本还是有可能的，但前提是孩子自己重视起来
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 借读，照这水平，按学校的排名数据，本地高考一本都没到。
: 但我觉得他的学习时间相对同学是不够的，每天晚自习9：30回，然后就是玩，休息不好；周日不学。
: 听人说其实补课的挺多的，但我没参与就看不见，我家娃是纯校内时间学习，老师反映过几次课堂睡觉，我感觉他整体是在学的，没躺平，也想取得好成绩。
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一个暑假突破还得看智商和性格，不能基础题重复错
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 既难又不难！数理压制就几个节点，有毅力一个暑假就能突破，得分就蹭蹭地涨，然后再转向大头英语，结局就完全不一样了。关键还是娃要有驱动力与执行力，沉浸进去，数理的解决是很快的。有了基础，花钱上1对1才有意义。
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为什么孩子有抑郁倾向，因为妈妈陪读管得多？
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 落户不确定+医生给开个抑郁倾向，我就把他带回老家了
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FROM 183.95.249.*
高开低走很考验孩子的抗压能力
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 大娃从小在赞誉中长大的，小学是头部生，他潜意识认知自己是优秀的，在游戏的腐蚀下逐渐形成落差。
: 此阶段有激烈的亲子冲突，是父子冲突。
: 初二下学期学习逆转，期中期末接力由年级80%位逆转到前10%，初三飘飘然了，高一游戏逆转，再次入坑。
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家长先接受，问题就解决了一半。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 所以我要让大娃先接受自己的弱，然后轻装上阵。
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娃妈接受孩子普通是不容易，想着自己亲自生的，水平达不到自己期待都要气昏了。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我早就接受了，说服娃妈接受，这不，哪有抑郁的影子？
: 刚大娃给我发了个信息，说太悃了，晚自习请假回家休息了，还补上一句“今天上课没睡觉”。
: 他昨天没休息好，都是以前游戏的后遗症，他的作息是我调整的第一要务。
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