- 主题:中考完了报名发愁，求介绍下qhf和101的情况
按照你的介绍，孩子进人本实验班的概率很高的，不用纠结。
"我们这是经济适用型学习，超纲了平时没动力，考试就露馅"
这个一定要提高警惕，高中数理化的难度都会上一个台阶，要做好应对准备。
【 在 glj 的大作中提到: 】
: 好像集团校一共10个名额，科特12？
: 说竞赛类题目比较多，反正考完了没下文。
: 我们这是经济适用型学习，超纲了平时没动力，考试就露馅。。。
: ...................
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FROM 114.249.185.*
这么牛的孩子，集团内应该给机会呀。
不理解。
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FROM 124.126.3.*
集团只有本、分有签约优惠，其他分校机会可以忽略了
【 在 i90 的大作中提到: 】
: 这么牛的孩子，集团内应该给机会呀。
: 不理解。
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FROM 123.127.249.87
外校通过统考进来的想通过分班考实验班，概率几乎为0
==》这个不属实，我看过一年的数据，外校进创新班的人数不少的。概率按百分数来算，肯定是两位数。
【 在 zhidaobu110 的大作中提到: 】
: qhf实验班主要是自己直升签约的学生，外校通过统考进来的想通过分班考实验班，概率几乎为0
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FROM 183.173.137.*
但感觉他们也没考过您家的
【 在 zts (ss) 的大作中提到: 】
: 应该是初中物理竞赛的书，我们没做过，但是小孩同学很多做过，据说对付我们课内的考试提高很有效，所以我觉得对分班考肯定不错。
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: 【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: : 物理小绿本是初中物理的教辅吗？
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FROM 117.129.70.*
学习能力倒是有点信心。因为初中并没多使劲。
感觉还是有点潜力可挖，如果态度端正的话
【 在 donjon 的大作中提到: 】
: 按照你的介绍，孩子进人本实验班的概率很高的，不用纠结。
: "我们这是经济适用型学习，超纲了平时没动力，考试就露馅"
: 这个一定要提高警惕，高中数理化的难度都会上一个台阶，要做好应对准备。
: ...................
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FROM 125.33.198.*
并不是，总共5*45个人，直升120，还有部分活约够分，本校中考高分，外校中考高分，这部分都不多，除了直升的120通过分班考进来的是最大的一个群体
【 在 zhidaobu110 的大作中提到: 】
: qhf实验班主要是自己直升签约的学生，外校通过统考进来的想通过分班考实验班，概率几乎为0
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FROM 114.249.184.*
101人文实验班中考成绩应该就可以进吧，我记得大概区排300多就可以直接进。
这周日下午开放日，公众号可以预约，感兴趣的话过去找学校聊聊呗
【 在 glj 的大作中提到: 】
: 女孩，人系分校，一模5门区前100，二模前200。中考估分7门减15上下5分吧。
: 数学新定义最后一问做不对，前面也总是会扣一两分，语文95附近？其它科基本扣分不多。
: 平时就是课内为主，没参加啥竞赛也没提前学高中内容。老师布置了作业完成的挺认真，但没啥主动学新东西的动力，所以课内考的还行，参加选拔考试难度加大点范围扩大点就总是会差一些。
: ...................
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FROM 114.249.187.*
说的不对，我家楼上去年640通过校额进清华并且考进实验班，你不知道不要乱说
【 在 zhidaobu110 的大作中提到: 】
:qhf实验班主要是自己直升签约的学生，外校通过统考进来的想通过分班考实验班，概率几乎为0
- 来自 水木社区APP v3.5.7
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FROM 61.242.134.*
【 在 glj 的大作中提到: 】
: 学习能力倒是有点信心。因为初中并没多使劲。
: 感觉还是有点潜力可挖，如果态度端正的话
假设已经选择人本，最大可能阻碍自己达到个人目标的因素，已经不是分班考本身。
而是这个：无论是实验班还是普通班，有的老师经验性地预设了“很多人初中都经历了高考压轴题的训练”，以至于给人感觉是“讲得飞快”。这是既往经验，很难完全避免。
一旦老师并不完全地细致构建知识梯度，那是靠自己去构建这个梯度。这确实是自己的事情。需要家长自己去深入判断，也需要孩子自己的个人能力。
面对这种梯度，历来都是有人转换得了，有人转换不了。能转换的，最终能达到自己的目的。
所以高一分班参考中考成绩和分班考，靠前的实验班的甚至个别年份的第二实验班，也有学得迷糊的，后几个实验班甚至普通班，也有学得清楚的。
另外，仅从教学的梯度转换这事，从已经收集的教学资料(如卷子，作业题等等)角度看，确实qhf相对最扎实。
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修改:kkk145 FROM 218.108.210.*
FROM 218.108.210.*