我家是要压制英语的时间，为了总体

有短板的时候要不要报班？报班了能不能提高？我观察到的结果是：不好说。
报班就得占用时间和精力，这些时间和精力从哪里来呢？
从休闲活动里来？这得娃乐意而且缺了休闲也不emo。
从其他科目那里挖出来？其他科目得有余量。
从减少无效作业里来？那得家长能准确判断啥是无效作业。
不容易啊……

【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 你说得对，那个帖主娃可能还是有空余时间没利用好的，也就是均衡点搭配不好。
: 我家小娃就有明显的时间冗余，我一直不敢占用，也是出于一种均衡考虑，其实我家小娃的忍耐力蛮强的，我给他加上压力，大概率能执行好，但我觉得人生是一个很长的过程，我不想在某阶段做得太充分而改变及影响娃整个人生的感受。在娃英语学习方面，我和娃妈多次讨论，我也犹豫，但执行上还是坚决地压制英语占用课外时间，娃不喜欢英语，不喜欢的东西就要相对压制它的时间，不然是非常坏的人生感受，潜在负面影响很多的。
: 仅成绩方面，报班总体还是正向作用，有些娃也是适合报班学习的，那个帖主娃是文科，报班效应更确定些吧。
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你就笑看娃忙吧，熊孩子敢立flag，咱不拦着，小孩子想干的时候，潜力无限
我家4月初还在沉迷游戏视频呢，6月底一样中考完毕。想干就都有可能，不想干就都没可能。

【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 要准备5-10门AP和一个SAT
: 还不算校内成绩考核
: 反正我看悬得很
: ...................
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靠课内英语时间能在初中班里英语单科排到前10的，我真没见过……别的班肯定有，一定有，必须有

我家小学毕业前学完了fce，没考fce。然后初中三年都没上英语课外班，这个暑假也不打算报了，高中可能也不太需要。前阵子自己做去年高考题扣了5分，不含作文，作文词汇还挺低级。
这都是提前学英语的好处，给中学省了大把的时间。
不过自己也是要额外花时间，每个寒暑假我都给布置一点英语作业，一天半小时到一小时。
可是这个过程对家长有要求，要琢磨，要规划，要监督执行。对孩子要求也挺高，得坚持啊

【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 是的
: 尤其是学文 这东西天赋没那么重要
: 到最后都是拼时间
: ...................
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我们小学老师就说过你最后一句话，让家长们至少上初中前有个心理准备
可能实际上上面觉得高考英语题就是很有区分度的，如果大家课外都不加菜

但是其实吧，课外学英语也不用多费很多时间啊。归根到底，可能还是语言学习还得是小班精学，不是大班漫灌。

【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 我闲着没事算了一下
: 三年级学英语到高三 一共10年
: 520个星期，除去30%放假 还剩364个星期
: ...................
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这个我就不敢瞎说了，我只是觉得入门简单，后面持续投入难

【 在 gambol 的大作中提到: 】
: 从0到1需要大量输入啊
: 天赋娃是很容易
: 多数人学双语都不太容易
: ...................
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