孩子一个字一个单词一道题都不学吗？
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 因为孩子不学啊
【 在 polyimide 的大作中提到: 】
: 为什么要非1即0呢？为什么要单靠家长或者单靠孩子。
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内因为主，外力为辅。如果不好的学科，孩子自己没有动力补上，家长的外力只能是徒劳  
  
【 在 Shagualld (Shagualld) 的大作中提到: 】
:  神烦这种非此即彼，非黑即白的言论。
:  我见到的大部分都是，孩子学的好的科目自己掌握，跟着学校就够了，家长不插嘴，顶多帮忙整理整理错题敲敲边鼓。孩子学的不好的科目，家长是会深度参与，到处找资源，帮助尽快提高。
:  【 在 netflying 的大作中提到: 】
:  : 第一种某种程度上非常有害，且会限制上限    
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因为没法试另外一种模式，不知道换了一种是不是会更好。

实际上第一种身边儿很少很少，我知道初中还这样的，身边儿好像就两个。

大部分还是第二种，或者家长少量参与。 刚好这两个高考成绩都很不错，又刚好一个深度参与，一个完全撒手的。 还一个初中深度参与的，中考很好高中成绩就很一般了。

第一种我觉得大部分情况下是家长先坚持不下来，至少我做不了，娃也不配合。

【 在 netflying 的大作中提到: 】
: 第一种某种程度上非常有害，且会限制上限
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都是自觉的娃，高考成绩都很好。

我家娃，我能做到的就是限制电子产品，娃需要的时候提供下外部帮助，家长也就做到这样了，再参与就逆反的厉害，得不偿失了。

完全放手的话，我家这个就放羊了，娃不够自律。

【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 不自觉的初中生甚至连老师的作业都偷工减料。你说的这两种属于自觉的初中生，只是第一种没学会自主安排学习罢了。
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那就别管了
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 你都没明白什么叫不自觉。不自觉地孩子根本就不要学  
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