- 主题:Re: 昨晚和娃关于电子产品的对话
你娃真是条理清晰,逻辑严密啊。我娃中考完到现在也是一直放飞自我,一天到晚转换在各种电子设备之间。昨天娃爸实在看不下去,把娃的pad和笔记本电脑收走了,然后人家玩了一天他爸的台机,还意犹未尽地感慨说比他的笔记本好用多了。
我娃小学和初中都是普通校,和你娃一样在同行衬托下排名一直不错,他们初中比较佛,我们家长也比较佛,有时候我看到别人家娃那么努力成绩那么好,回来想激励他一下,他和他爸就会一起反对我说我内卷,我也就算了,不过我想高中高手如云,娃有了压力应该能努力些,你娃去了区重实验班,也不会像现在这么佛了,希望他们都能扛住压力吧。
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 本帖仅限于中学生活版讨论。请轻拍。
: 背景:中考结束,女孩,小强集团校普通班,就是昨天pandora描述非常精准的那款,因为在班级内永远前五甚至前三,所以越来越佛,全靠同行衬托,年级排名逐步下滑。一模和小强本部活约,但是中考成绩达不到,即将去区重实验班。初一初二有课外数学物理课补充,因为校内普通班讲的太简单。初三拒绝课外班。我们初三课外班费用为0.
: 中考后班里同学线上活跃,手机自由,她是游戏、视频、小说自由切换,特别是游戏,同学约她蛋仔在线一起玩,然后她自己的绝区零再自己单独玩,忙死了。
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我觉得预习还是有必要的。我娃初中三年也是从没提前学过,也没预习过,但高中和初中不一样,实验班和普通班也不一样。前两天听学而思那个高考屏蔽生的经验分享,他也认为预习是必要的,说当老师讲到一个新的知识点,你预习过的同学们都了然在胸,你一个人独自迷茫的时候,对自信心是种打击,不需要提前学的多么深入,但需要对新知识有些了解。我娃也拒绝报高中衔接课,要自己在家自学,我给他买了几本书,找了B站的视频,等着看看效果吧。
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 有可能吧
: 我娃说我:你就是小红书看多了!
: 我是亲自电话采访3位区重点家长,家长这么说的
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FROM 223.71.29.*
你可以问问她,当她平板手机自由,可以天天玩不停的时候不会慢慢觉得乏味,快乐越来越少么?我个人感觉当你喜欢的东西可以无限量得到时,它能带来的快乐就越来越少。
我刚才把你和你娃的对话发给我娃看,我娃根据你娃说“平板永远不会对我发脾气,平板情绪稳定,平板带给我快乐..."这话推断出你娃玩的游戏可能属于负反馈很少的那种,他说竞技类的游戏会有比较多的负反馈(因为会输),但是负反馈能加强正反馈。我家对孩子电子产品的管控也非常松,一是因为他成绩还行(虽然和牛娃们还是差距很大),二是觉得他游戏玩得也挺认真的,他和他同学们组队游戏打输了还会复盘讨论。
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 前几天,她也是主动找我聊天
: 她:妈妈,要是你没有生存压力了,你会天天平板手机自由吗,天天玩不停
: 我:我不会。我可能会平板时间增加,但绝不是全部。马斯洛有五层需求理论,我大学学的,我会去做义工,贫困山区资助,免费教英语。我需要精神需求,需要自我价值,需要社会化,需要他人的认可
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