本来我陪小娃学习，时不时介入琢磨一下，小娃的小奥及初中奥数都能给出思路建议…后陪了大娃1年，全是帮大娃调整作息，最终也没有调好，只是把他的抑郁趋向给调没了…
我也被中断了陪小娃一块儿进步，哈哈
【 在 quinrui 的大作中提到: 】
: 初衷是鸡娃，陪娃学习，结果陪着陪着，自己来兴趣了。
: 孩子初一时，陪孩子学习，喜欢上他们的地理了；那还能解释自己当年本身就喜欢地理；
: 现在二升三，本来是为了暑期监督娃学习，结果最近对娃的二次函数题刷出兴趣来了，关键是当年上学时数学学的很痛苦；
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