说一下一个例子吧，目标和你相同，就是提高这2分，是怎么提高的呢？答案是补习，例如语文，从小学5年级开始补习了，一周一节的节奏；数学、英语也差不多，物理从初二开始。重点在寒暑假，平时补习1-2门课，压力不大。
到了初三下学期，首先是物理补习老师说不需要补习了，基本可以满分了，其他几科除了数学，都停止补习了，以学校为主了。
中考，发挥不如一模、二模，掉了100多名，656分，区排300以内，RDF不给签实验班，需要通过考试进入实验班。
【 在 icome 的大作中提到: 】
: 孩子学习是很努力的，完全靠自觉，家长不操心
: 但是我感觉他学习不太有规划，比如数学花挺多时间，因为感兴趣，喜欢做数学题，但是初二期末数学也就97。
: 虽然语文从初一到初二发生了很大的变化，老师变了，语文突然提升挺多的。语文几乎完全依赖课本，他现在成绩提升了，更加坚定只看课本了。
: ...................
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