楼里已经有人给建议了啊，楼主也采纳了啊，音频视频资源那么丰富，AI那么强大，有啥搞不定的啊~

我所有的发言都是针对你的“不感兴趣就不读”这一句话在讨论，哈哈~

【 在 D600 的大作中提到: 】
: 你说了这么久，还是没说人家孩子读不下去你打算给什么建议，绕来绕去的
--
FROM 111.198.118.*

晕，又绕回来了...

日常听音频，看视频讲解，看影视资料，跳读，选择性读，做任务读，学习小组共读，AI辅助理解......只要想完成，方法有的是，我不信你一点招都没有，无非就是不重视、不当回事而已，所以才会认为不感兴趣就不读~

如果这是课内学习内容，你肯定不会觉得孩子不感兴趣就可以不学。之所以觉得这书读不读无所谓，是因为这不是你们的课内重点，老师也没要求，这当然做不做都行啊。我就是告诉你，不是所有学校都这样，有的学校很重视，这种情况就不能随便对待。

至于拐杖，我倒是想当，人家也不用我啊，人家的作业怎么做，都是听老师的，之所以这本书的阅读不敢不做，当然是因为老师盯得紧啊~

【 在 D600 的大作中提到: 】
: 不感兴趣怎么读？你这车轱辘话绕来绕去的没啥意思了啊。无非你还是想给孩子当个拐杖而已，我劝你趁早不要当拐杖，如此还有试错的机会
--
FROM 111.198.118.*

可以看看影视作品，先了解一下人物和情节，以前有个小戏骨的版本，我家的特别爱看，台词都背熟了...

还可以听书，少年得到、喜马拉雅都有各路大牛讲四大名著的产品；

还可以选择针对儿童或青少年的版本来读，现在这些版本都做得各有所长，总有娃能啃下去的一版，我记得有一版是刘心武还是谁的红楼梦绘本，那画风真是赏心悦目啊~

以上资源用来启蒙和入门肯定是够用了，就是不知道能不能满足对高考的需求...

【 在 charley 的大作中提到: 】
: 红楼梦有什么偷鸡办法吗？
: 就是没读也差不多达到读了效果
: 针对高考来说
: ...................
--
FROM 111.198.118.*