学高中之前，最好还是有个初中的铺垫，初中偏奥数的3年内容，有小奥基础的前提下，1年半可搞定。
我家做法也比较个性化， 小娃从不做专项训练，只认定单一的有难度的基础教材训练，小学做导引（基本做完），初中做初中小蓝本（因校内作业量大，目前只开始第四册），最近才知道，学校是有教辅的，学探诊也不知是什么难度，小娃是随手就完成作业了，各区的压轴题也是有一些解出的几率，而我们有时间拓展的话，只会去做小蓝本，压轴题除了作业或考试外从没针对练习过。
给娃设定的目标是：如果能考上前几位985的数学专业，就读数学，不能就选个工科专业。
我娃拓展数学还是为了拓展思维，所以我们至今没有针对性训练，现在的中考规则对我娃的限制很大，我娃目前看是明显偏理科的，为走综合不得不放弃数学的时间投入，我娃形成自律的基础是充足的睡眠+自由玩耍的自主性，所以综合素质要求高的前提下，真没时间拓展数学。
【 在 legendinwind 的大作中提到: 】
: 只有我反对把时间浪费在初中竞赛这类事情上吗？
: 首先，初联已经没啦，筛选的作用已经取消了。低层面上刷难度的最大意义已经没了。
: 其次，时间投入的目的是什么？如果是为了中考，真正谈得上难度的只有选择最后一题和代综几综，新定义三道题。涉及知识点和题型很窄的，不如专项训练。如果是目标放到高考，肯定是提前学高中啊，高中的抽象程度和难度都要大得多，需要有一个消化吸收的过程。
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