- 主题:真没招了,也想把孩子请出家了
男孩,14,马上初三,成绩从初一的前排降到初二期末的倒排,照这趋势还会下降。
从小一直陪,运动学习读书玩耍都全程陪同,一个不拉,爸妈轮流着。
胡萝卜大棒也都用上了,好说歹说,情理并用,声泪俱下,说的时候,他耷拉着脑袋,一声不吭,也表示要听要好好学,也后悔的不行。打呢,就怕的要死,但刚打了管不了一天,该干嘛又干嘛,周末本想是狠狠的最后再打一顿,觉得用,改为请出家?
情绪上:随时随地摆着一张脸,啥都不满意,在家就摆着大便似的脸,在外面正常的必须的话也不吱一声,和其它孩子打球,全程黑着脸,别人问也不开口。上能输70岁的下能输比他小6,7岁的,输的这些都不是专业练家子,他还专业练过。打球过程上,走路都是哈着背,打之前问过他意见,他说要打。输了之后也全无反应。
家长的不听,学校、老师的话也不听,班主任说去一个同学家访,那同学吓的跑出去了,说来我家家访,他无所谓,说随便。
作业也做也改,但做的改的还和之前一样,第二天再拿出来做,错的还是相同的错。
不动笔不出声,记单词一个都不记,上周打了一通让先记一天的,中间问过几次,说记住了,问要不一起背下,说不用,昨晚默写,一半不会,写的一半错了一半。每个单词只记一个汉字意思,还是错。
网络禁了就玩单机的,手机电脑禁了就玩手表,啥都禁了就在纸上画着玩儿,但做题啥的一个字都不写。只要一秒没看住,会拿起你的手机就翻。玩的游戏也和大多数一样元气骑士,个要联网,禁网了就玩植物大战僵尸,不知是不幼儿园时,邻居孩子天天玩,他玩的少,所以大了要平衡,要弥补回来?
我们不在家,有菜让热懒得热,他就老干妈下米饭。今天让他自己出去找饭吃,不吭声。
给他谈了,不是不要你回家,是你在家也是玩儿,我们也有自己的事要做,上班,还得跑回来给你做饭,但我们忙着做饭时,你在打游戏,打不成游戏也玩儿。
跑步,做体能陪一次就练一次,监督着让自己练,就嘻嘻哈哈的全不用心,说他,顶嘴,不满意你的说。
让他出去看坚持三天,我们给提供水不会渴死他,能挣到饭吃就吃,吃不到就饿着,反正平常在家吃饭也挑食,啥都不好愿意吃。他出去干啥也行,随便玩儿,想回来三天后可以。
现在我们不确定我们能做到请他出去,也不确定让他饿几天体会到饿的痛苦与生活的艰辛。
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想过现在彻底放松
也想过不管他。
他自己输了和考砸了也都是灰头灰脸的抬不起头肯定也不好受
他天天也在家学习,但方法完全不对,我们给他说啥呢也不听,检查出了问题,说他也只是听着,但啥都不做。
按说,都这样了,他心里没点数吗?
难道就是觉得反正学不好了,就摆烂。
上次一起谈过心,他说因为觉得没信心学好所以就不能用心学了。
我们说这就是借口啊,别的不说,一周记三十个单词,你不能说就没信心记住吧
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初一期间我是抓得紧,每次作业纠错都要看,要让他重做,不会的再给他讲。
但从初二开始,他不喜欢听了,不会的错的你一说他就不爱听。
初二期中考试下滑,但还不太严重,滑到中间,我和他说好,既然你不希望我管不想听我的,那我就不管不说,你按你自己喜欢的来,结果期末就倒数第一,不仅部分倒数,主课也全是后三,就是这样他还是觉得他应该得多少多少分。
我说,考试基本是平常的反映,你平常不认真不用心,怎么可能期望考试就能翻盘呢。
同样,不说考试,就是运动,打个球,也不一样的道理嘛,人家练,你殖儿,就说是个兴趣爱好,你说你爱好,但一点儿心思都不花在这上面,算啥爱好啊,输给别人你沮丧,但你没投入啊。
【 在 lytong 的大作中提到: 】
: 初一初二方法一样的,为什么成绩下滑了这么多?
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我是真不想打,好几次都给忍着了。
我说你可以不听我们的话,但学校都安排的基本作业总要完成吧。
天天就这事,人吃了饭总得有点责任,做点事吧。
没要求你前几,也不要求中上,但我们至少中要最差总行吧。
难题不会做,不想问我们可以,但单词不记说得过去吗?说不会记,告诉你方法不听,不听我们的,我们请教老师,看B站找有用的方法你也不学。
说到打球,不是输赢的事儿,就是他在场上,整个精神气儿都没有,对手都问他是不是病了,是不想打吗?
打之前也问他要意见的。
真不想管他,也试过一学期没管,但就是直线下降,老师让背的文言文,背过就忘,让复习巩固一下,说背过了。
给。
错误一起分析了,给出具体的改正措施,他也认可,但就是一点都不做。
问,他说改了,但一检查,还是老样子。错了的连抄都懒得抄,到是做语文作业时照着答案抄。
你说咋整
【 在 hauking 的大作中提到: 】
: 个人认为,上初中就过了棍棒教育的年龄了,得理性和务实教育了。
: 旁观者清,老师的判断是对的,负面情绪会严重影响人的积极性的。另外就是楼下说的,你们控制欲太强了,任何人都不喜欢80%的时间被控制做这做那。
: 建议从务实角度,对孩子每个缺点、错误一起分析,给出具体的改正措施,孩子认可,监督完成,父母有正向心态,才能影响孩子产生正向心态。
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不出门,出门像掐了P股的蚊子。他是各种活动混到没朋友,当然也受别人鄙视。
【 在 yiye412 的大作中提到: 】
: 男孩老陪啥,让他自己出去搞团队活动
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很忍了,昨天在版上发贴了,后来和他谈了谈。
说我们从最基本的做起,用一周来记老师发的一天30个单词好不好,自己在外面都觉得比别人身体差,那我们一起去跑500米,坚持几天,说手没劲,几年前我们买的握力器,平常没事时握几下,每天握20个总成吧,锻炼锻炼身体,跳绳一天跳100个,不限次数。他不吱声。给他听了小时认识的一个女孩也刚14岁独自去美国读书的事儿。
从昨晚到今天没看到任何改变迹象。
早上想让他多睡会,快8:30才叫醒他,告诉他抓紧吃饭,做自己安排的事。我们要上班。
我因忘 了拿东西,转回去,看他就开了电视在看了,因事发突然,他没来得关。饭也没吃。
【 在 mayaiai 的大作中提到: 】
: 青春期的孩子是这样子的 忍忍 多沟通
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买个背背佳试试看。
我家也是驼背说了总是不改,天天提醒多少遍一样的没用。
小时给买的康普乐学习桌椅也没用,他就是歪着坐。
去医院检查说是长期这样脊柱弯了,平常走路都是左低右高的,人不高,但哈着背,运动时受挫垂着头更是看了郁闷。
【 在 glycine75 的大作中提到: 】
: 看到鞭子,想起来我也曾经想买个戒尺来着,孩子驼背说了总是不改,天天提醒多少遍。
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可能没表述清楚,我说的一直陪并不是事无俱细都陪,是指学习时他需要时,小时上奥数课会跟着上课,打球会和他一起打,不是说像别的都是把孩子扔一边,自己去玩儿
【 在 coolbar 的大作中提到: 】
: "从小一直陪,运动学习读书玩耍都全程陪同,一个不拉,爸妈轮流着" ---- 问题是不是出在这里?
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出去旅游了啊,每年总计都会出去半个月到一个月吧。
但他都是了无生趣,比如让去某个打卡点或去某个著名博物馆之类,他都是一点兴趣都没有。玩别的也说没意思
比如他想骑马,真让去骑了,又只是坐着让人牵着。
【 在 xqing 的大作中提到: 】
: 暑假带出去旅游没?家长放轻松一点,真正放下学习和孩子一起玩几天,玩一起
: 在学习上,家长也得换个轻松的方法来引导/引诱孩子学习,这需要家长想办法+耐心,鸡汤是不管用了的。
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有赢的,他想打想赢,但他不想练,不想练球不想练身体。
别的孩子能打三五个小时,他最多半小时就说不行了。
【 在 earthmouse 的大作中提到: 】
: 总输还打个毛啊,一点乐趣都没有。换个擅长的玩呀,人
: 活着就不能让自己快乐一点吗?逮谁输谁,搁谁也心里不
: 舒服吧?
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