感觉孩子有点抑郁情绪了。干什么事情都没精打采。初二难度会增大，本来就是普通孩子学习吃力，过高的要求会摧毁自信。早点接受他只是回到应有的位置，普通孩子努力也能学好，不是考前几名才是好。小孩没有天赋，想出人头地很难，能保住生活水平不下降就谢天谢地。孩子大概率不如自己，一方面是天赋还有经济环境不好。虽然无奈但是只能接受。不报哪些乱七八糟的班，不爱学的课外班停掉
【 在 fcd 的大作中提到: 】
: 男孩，14，马上初三，成绩从初一的前排降到初二期末的倒排，照这趋势还会下降。
: 从小一直陪，运动学习读书玩耍都全程陪同，一个不拉，爸妈轮流着。
: 胡萝卜大棒也都用上了，好说歹说，情理并用，声泪俱下，说的时候，他耷拉着脑袋，一声不吭，也表示要听要好好学，也后悔的不行。打呢，就怕的要死，但刚打了管不了一天，该干嘛又干嘛，周末本想是狠狠的最后再打一顿，觉得用，改为请出家？
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