- 主题:无论大人小孩，靠自驱
那个报课外班的，也可能后面沉迷游戏了，才导致成绩下降
【 在 gana 的大作中提到: 】
: 我深有感触。我家娃基本放养的。小学时和我在一起，我给他报过围棋班，小记者之类的，但没有报过什么课程类的班级。后来他和他爸在魔都，初中住校。我在外地当老师。基本不管，也管不了。他算比较自律的孩子，我们也没给他报任何班。初一初二稳定在年级前五，初三成绩下降。
: 前嗍侵氐惆啵饕悼赡鼙缺鸬陌喽啵跞鸬陌嗟耐Ы昙肚10的增加，我家年级前10.我也在版上讲过，我发现他周末经常白天睡不醒，后来才知道他夜里玩手机，而且还是从同学那买的二手手机。气愤。我们给他买了手机，也没限制他，估计还是没玩够。自己偷偷买了第二个手机
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我最近在看一本书，《像马一样思考》，一个叫格兰特的美国自然驯马术大师写的，通过驯马得到一些经验教训，衍生到教育管理领导等生活领域，受这本书的影响，我准备把里面的一些方法用到我儿子身上，看看能不能产生自驱力
【 在 Yxchai 的大作中提到: 】
: 确实要靠自驱力
: 但是自驱力要怎么培养，是一门学问。
: Ｋ
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对马来说，不是训练马产生自驱，是训练马与骑手达到人马合一的境界.对人来说，领导者和下属，不仅仅产生上令下行，更多的是让下属更积极更开创性的开展工作.对孩子来说，父母应该是帮助建立规则，减少内耗或没有内耗，让孩子更积极主动的往正确的方向去成长.
【 在 pinkapple 的大作中提到: 】
: 说说什么训练马自驱的？
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我从书中得到的一部分启示是，父母要给娃建立一个大的目标，但这个目标要分散成无数的小目标，每一个小目标索取要慢，奖励要快.让错误的事情变得越来越难，压力越来越大，让正确的事情变得越来越轻松，压力越来越少.
我还在摸索如何将这个大师的思想应用到孩子教育上
【 在 Yxchai 的大作中提到: 】
: 首要因素是内心得有个目标
: 我觉得儿子在人多的时候有自驱力，一个人的时候控制不住自己。
: 大多数情况的他虽然不喜欢，但是不能比别人差，所以会认真学。
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这是实践模型，是一个只上过中学的老牛仔人生的实践模型.
对于我来说，应用到自己娃和自己身上，或周边的人身上需要个人化的实践行为，类似马列主义中国化的应用
【 在 Yxchai 的大作中提到: 】
: 牛批
: 这是理论模型啊
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