- 主题:随便写一点
也贡献一个数据。
西城牛小，全班30人出头。小升初派位和成绩无关，去优质学校和坑校的都有。去向师大附中，14中和回中各6-7人，八中4人，西外和66中各2人，走海淀师达1人，还有个别不了解的。三年后初升高，四中4人（俩个考上的在实验班，俩个走校额的在普通班），实验2人（走的校额），八中4人（1个直升，俩个考上的在实验班，1个走校额的在普通班），二附1人（走的校额）。161，35，铁二各有1人。出国2人，去海南1人，其他不清楚。高中学校和小学成绩正相关，小学前5的孩子基本都在jg，不管是考上的还是校额。前十的孩子有掉出jg校的，但是也没太差，也是161，35这种
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 最近比较忙，来灌水少
: 有点见闻，记录一下
:
: 我娃小学时海淀普小
:
: 小学里的
: 班1：初中普校无校额，高中xq，是否实验班不知道
: 班5：初中普校无校额，高中区重二类实验班
: 靠后的：初中普校无校额，高中普高
: 再靠后的：初中不知道，高中没有
: ..................
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修改:myopiayy FROM 120.244.176.*
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你们小学班太强了。有没有老师引导和班级氛围的缘故呢？是牛小吗，是否牛小比普小在习惯培养方面更好？从择校的角度看，小学和初中哪个影响更大？
七岁看老，感觉到小学高年级，孩子有没有学习潜力大多数还是差不多会有所显示了
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 最近比较忙，来灌水少
: 有点见闻，记录一下
:
: 我娃小学时海淀普小
:
: 小学里的
: 班1：初中普校无校额，高中xq，是否实验班不知道
: 班5：初中普校无校额，高中区重二类实验班
: 靠后的：初中普校无校额，高中普高
: 再靠后的：初中不知道，高中没有
: ..................
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我觉得这水平太高了
【 在 adviser 的大作中提到: 】
: 普小，40来个孩子，高中去向，4个rdf，2个十一，1个qhf，1个101，1个bdf，算啥水平？
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小学班主任也太直了，小升初不理想的咋接龙？
我们小升初的时候初中录取通知书是去小学班主任手上领的。班主任应该知道孩子们的去向。那年疫情乱糟糟，毕业典礼线上进行的，可能也不是正常状态吧
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 小学小升初的时候，班主任请大家在群里接龙初中去了哪里，说分享喜悦
: 大家不接龙
: 于是，就不是很清楚大多数人的去向
: 我们是普小中的普小，本身去xq的就少
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