- 主题:海淀孩子抑郁概率很高么？看十大有感
不是
目前多数抑郁的娃，主要是他们理想和现实发生冲突却又无力解决导致的结果
娃们的理想状态是：我厉害！我做主！
现实状态时：不！你不是！
娃们反复被现实打脸摩擦，成就成就没有，自由自由没有，就抑郁了
【 在 gianttony 的大作中提到: 】
: 十大的家长无奈送孩子去美高，是不是海淀竞争压力太大。孩子承受不住了被压垮。
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还真不一定。。。
人往高处走是有本能的，表现为比如希望把事情做好，希望证明自己的存在价值，希望自己能在跟他人的竞争中胜出什么的
这些玩意儿父母用不着灌输啊
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 这种要优秀的思想基本都是父母灌输的，父母佛系的孩子出问题少。
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以前娃的做主权其实比现在大吧
这个做主权不是仅仅说自己想怎样就怎样的随心所欲，而是包括选择错误后自己的反思和容错能力
现在更是在“功劳是我的，责任是别人的”的环境中成长起来，导致他们耐挫力是真差。当在生活中因为个人能力踢到铁板时，又会产生愤怒，却没有改进和提升的方法、耐心、勇气，不是对环境周边人不满就是对自己不满。自己期待的和实际得到的落差处理不好，人就抑郁了
【 在 diamonddust 的大作中提到: 】
: 以前的娃也是这样。
: 深层次原因是现在信息太多了，娃不知道选择哪一种价值观。
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: ...................
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再随遇而安的人没有想把事情做好的本能吗？
人的成就感都是在这类本能驱动下获得的体验啊
对这种价值感意义感的追求就不会让人彻底躺平的
抑郁的娃找不到价值感和意义感了
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 人的本能各不相同，性格有的争强好胜，有的随遇而安，后面这种性格逼着冲锋陷阵，难免不身心疲惫。
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再多样性人类不也需要自我展示、丰富体验吗？
哪些例外？愿闻其详
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 人类是有多样性的啊
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对价值、意义的追求并不等同于第一啊。。。否则那就钻牛角了，抑郁的更快。毕竟第一就一个，求而不得的概率更大，落差的挫败感更强
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 谁不想轻松成为首富呢，都想啊。哪个学生不想轻松进清北呢？有想干好的本能，也有躺平的本能。干好不要花我太多力气就可以。
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自我展示的对象不是狭义的指他人
还得包括自己啊。。。比如做手办解题手帐乐高的成就，哪怕就是自己在海滩上拎个桶挖洞也算啊
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 自我展示，我就不喜欢，身边很多人不喜欢，遇到事情喜欢躲在后面，展示的机会给别人。而且有的人就是喜欢单调。你说的那种人是性格比较招摇，喜欢引人注目，喜欢多姿多彩的人，这只是一小部分人的性格，人的本性还有更多类型。人类除了必然追求吃喝睡，其他没有什么是所有人必然需要的。至少谈不上积极努力的人都是你说的例外。
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那时候只是量变导致质变的时间点差不多到了
【 在 qiqihedoudou 的大作中提到: 】
: 据我观察大部分抑郁的孩子都是
: 小升初后的初一、初二是一个很重要的关口，说初二是孩子的分水岭都不为过
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对呀，这些就是展示啊
在普通人眼里看来，那就是摆弄玩具或者操作物。但在操作者眼里，跟对象互动的过程，是自我给养的重要过程：我可以做什么，老子真牛！我真是有趣的存在！人的自信、钻研精神、韧劲……都是在这些过程中淬炼出来的。当被操作物呈现出来时，不管操作者的初心有没有奔着让他人认可的目的，但一旦被他人看见他努力的过程，他都会感受到自己生命被肯定
这种被肯定是生命获得滋养的重要原料。抑郁的人是走在枯萎路上的人，他们的展示不曾被看见，或者被他人否定和打击过。比如家长潜在的不屑口吻：不就是一个小手工么？！或者害怕孩子骄傲的打压口吻：98分别骄傲啊，你看你们班的99分一大把
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 玩玩具这种事算什么展示？玩玩具我娃爱啊，学习类的展示就没兴趣了，最喜欢展示自己打游戏多牛逼。我喜欢躺平。
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我确实没遇到不想自我展示、不愿丰富体验的普通人
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 我看到了很多例子，觉得挺正常的，不然，每个人都积极向上，人生丰足，这经济得多发达，社会得多富裕，咱早就搞定火星了吧
: 人性就是多元的多面的。这才是真实的世界。
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