- 主题:女生数理化不好这样的说法真的是毫无根据
确实，很多女孩生长的环境就在潜移默化地说你更合适文科。高一时要选科，很多家长会在群里讨论，前面说一堆成绩，一般最后加一句男生or女生，那前面说的不算数了，只要女生就建议文科，男生理科多差也能学。说的都差不多，女生哪怕现在理科还好，也会担心高二学不动，男生哪怕理科不咋样也能学，理由是有潜力。
我娃在竞赛班，她那科当初选拔时本来还有另一个女生也通过了，开家长会父母都去了，结果第二天开课时那个女生没来上课，剩我娃一个女生撑了三年，中间无数次想退出，成绩没问题，心里的苦闷无人诉说。那个女生没退，省队肯定随便进。
【 在 zhixionggan 的大作中提到: 】
: 我认为看环境，以及家长对孩子学数理化的期待以及从小的培养。兴趣培养同理，国内家长很多让女儿从小学古筝钢琴跳舞等，让男孩学篮球足球游泳等。
: 我这里有个例子，某211大学的数学系，人数上男女比例差不多，男生稍多，专业成绩排名上，女生排名比男生稍强，且专业前三里第一第二都是女生，垫底的也是男生。。。
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就去年初赛考完，教练还劝我们退役，虽然有娃抵触教练乱收费的因，但话术就还是老一套，别看你现在竞赛成绩还可以，但男生更有潜力。我坚决怼回去了，而且过两周学而思有个模考，娃考了全市第一，马上都不吭声了。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 这种潜移默化的遗憾，一再出现。
: 与其争论到底男孩女孩数理化谁更好，不如咱自己努力尽量缓解这种遗憾了。
: 我家也遇到过类似情况，初三时候，整个班级被学校盖章认定“数学太差”，全班女孩子被老师公开说“虽然学得认真、平时也有高分，但理科潜力弱、灵活性低”，全班男孩子呢，那就是“虽然浮躁、高分也不多，但潜力大、灵活”，到最后选拔直升的时候，一个名额都不给……整个班孩子都被打击了一个遍。有的男孩子都受刺激了，回家跟家长说“我觉得我数学学不好了”。女孩子就不用说了，9上到9下前半截，班里数学分数肉眼可见地大波动，高分真没了。
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但是学生阶段老师的话确实对孩子影响很大啊，反正我娃那段时间难受了好一阵子。
为人师者，真的要谨言慎行。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 具体到个案，行就行，不行就不行，跟大样本比例没啥关系。
: 类似顶尖高手去关注人大附和四中的平均分谁比谁高几分，没啥意义，做好自己就行了。
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