- 主题:孩子制定的游戏规章方案……
【 在 iambigcat 的大作中提到: 】
: 上次来征求建议,觉得大家都说的对,堵不如疏,既然强制不让他玩游戏,他也在混时间,也不会学不锻炼,不做点有意思的事。
: 那还不如让他有限制的玩儿,但玩的前提得是作业保质高效的完成,你不高效不就没时间玩儿了吗。
: 让他自己制定个目标,即在完成啥目标之后才能殖。
: ...................
字写得不错,以后可以从事法律相关行业,或从事公务员、警察等职业。
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【 在 iambigcat 的大作中提到: 】
: 这字还写得不错?
: 很潦草啊,他说他想当设计游戏的,但单词却都不愿意背,语文也不愿意记背
(1)这字真得不错,不潦草,至少我能够全部都认出来,有棱有角,挺好。
(2)这孩子挺有想法,而且你么还能坚持打球,这条超过了50%的家长和孩子。
(3)你辅导过孩子背单词吗?不客气的说,每天被30个新单词,是很难的,而且基本上背了几天以后也就忘记了。我辅导过孩子百词斩背单词,每天我们从15个减少到10个,这10个其实很多都见过或者有类似词根,真正完全陌生的最多5个,就这样,也要墨迹1小时。每天30个陌生单词,1个小时真正记住并理解,实在是无法实现的目标,尤其你家和我家一样语文渣、英语渣。我给孩子搞新概念2册,一天最多1课,后面大部分认识,就那陌生的2、3个单词,孩子也不愿意背。
我们是新初一,供参考。
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【 在 iambigcat 的大作中提到: 】
: 辅导过,甚至拿出我之前背单词的方法,说要手脑眼口并用,他只是看着,不动手不动口,然后说记着了。
: 百词斩背单词他们老师都要求过,那种就是在屏幕上选单词,其实他未必是真背下来了。
: 现在再和他说背单词方法他不会听,甚至在说你背后我们帮着检查一下他也会很不烦。
: ..................
(1)初中以后,孩子学习好与不好,都是他本人的命了,家长传授方法,是浪费表情。
(2)字写得不错,书面整洁。内容结构完整、条理清晰,建议赞扬孩子,缓和亲子关系。
(3)背单词是命,有些孩子能鸡,有些不能。换个角度,你让那些喜欢背单词、背古诗的孩子玩游戏,一样很多孩子玩得痛苦不堪,怎么玩也过不了关。我初中同桌女生画画特别好,但成绩特别差尤其数学差。我美术渣,但主科成绩很好。但如果哪天美术成为主科,你让我天天画,还是个渣。不要总觉得记忆这东西是勤奋出来的,记忆也需要天赋,没那天赋,就得相信得不到那分数。还不如鸡性价比高的。当然对于学渣,除了游戏,估计鸡哪门性价比都差。因此,就信命吧!
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修改:davisliuyi FROM 120.244.221.*
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