- 主题:Re: 有大拿可以帮忙提点作文的意见吗?谢谢!
【 在 kxgmama 的大作中提到: 】
: 老师截给我的,不是很完整。我自己语文不是很好,也看不出应该怎么修改。
: 我自己觉得是字太差了,但是已经初二,不知道能有什么办法把字练得方方正正一点。
: 之前初一的考试,120分语文卷子,大概99,100左右,其实还可以,不拖后腿。结果初一期末区考,语文90,实在坐不住了,一门课和年级头部查了15分,这得用数学背多少啊!
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感谢各位大神!请问有教写作的老师推荐吗?不在北京,最好是网课。
昨天我也问了孩子,语文课不太教作文,主要讲文言文为主。
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FROM 183.13.203.*
感谢大宗师。水平在那,心服口服。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 跟语文基础相比,字迹的问题还不是最紧急的。
: 整个文章的结构有问题。开头结尾就是拼凑上的。例子详略不当,该详写的不详写,该略写的不略写,应该是写作过程中没有整体框架,想哪写哪。最后结尾很迷,“母亲离我越来越疏远”,啊这,这一句搞得全文都没有说服力了。
: 第一段,几乎每句都有问题。
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FROM 183.13.203.*
初一期末命题作文
【 在 ping801231 的大作中提到: 】
: 1.初二的孩子已经13岁了,现在还在写6岁的事儿,实在是太幼稚了。
: 2.小学阶段作文是以亲情友情为主,到了初中后开始考察孩子对社会的观察和感受,千万不要写亲情类的题材,尤其是母亲,这样基本跟高分无缘,一定要跳出家庭圈。
: 比如这种温情类的作文,可以写骑车路上遇到障碍,路遇施以援手的陌生大叔/交警,可以写篮球比赛中,在与对手抗衡过程中获得的宝贵友谊。
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FROM 183.13.203.*
感谢。
您的那篇文章我也看过。但是确实作文不是一日之功。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 啊不敢当 我离真正的科班水平差很远 也就对付考试有点心得
: 您家孩子有几个活要干
: 首要是语文基础,2000多常用字词要会写,另外考试多个心眼,不会写的词就别用了。
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FROM 183.13.203.*
哎,我娃要是有你这样的家长, 那肯定不愁。
问题我自己语文也很渣,娃爸语文也渣,我在联系老师了,准备报班。
但是这东西,我心里有数的,报班是肯定不如有能力的父母随时指导效果好的。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 离中考还有大把时间 可以追上的 语文这个事情也是投入就有产出
: 您的那篇文章我也看过。但是确实作文不是一日之功。...
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FROM 183.13.203.*
40分满分吗?
我们这中考48分作文,我家这作文34分。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 只要孩子肯努力,半年足够提升到中考作文36分
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FROM 183.13.203.*
是找了老师吗?
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 我们这40满分。
: 我家练基本结构花了多半个寒假。最后真正认真修改写作、打磨立意、积累自己的作文模版库是从四月底到中考六月底这段时间。作文从刚开始34都侥幸,到最后38分,这中间都靠套路式的练习,不需要天赋
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FROM 183.13.203.*
嗯嗯,谢谢,我刚看到了你的这个回帖。
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 我之前给别人敲的:
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: 看范文是第一步,最重要的是要写、改、写、改
: 如果肯写肯改,再考虑下一步。
: 比方说:
: 找历年中考真题,第一次构思(主题,立意,结构),讨论,修改构思,再讨论,再修改,三次。
: 接下来,开始写完整的文章,写,讨论,改,反复三次。这一篇就算完工。
: 大概能拿34分以后,分析作文,看看哪里还能再提高,针对性讨论、改,反反复复。
: 作文分数满意以后,自己收集自己写过的比较好的作文,按主题归类,准备自己的范文库。起码要有这些主题:传统文化(景点,爱好,优秀人物事迹),情谊(亲情,师生情,友情,热爱集体),北京特色(景点,爱好,优秀人物 ),个人爱好(和前面几类可以相关,复用),拼搏精神(个人,集体)。
: 这过程中,如果发现有的主题类型完全没写过,也别着急,争取利用已有的自己的范文,调整立意和结构,改写成适合新主题的范文。这个过程一定要有,要学会灵活套用已有素材,上了考场才能不心慌。
: 做到以上这些,作文分数不会低。
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FROM 183.13.203.*
学校有必读书推荐啊?比如我们初二必读书是红星照耀中国,这个还是要读的。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 对大部分人来说,能顺畅读课文,就足够了,能背一背课文,就更好了
: 课外的阅读没有人带着讨论、启发,没有人给规划朝哪个方向读,那也就最多能培养出还可以的语感,别的也没啥了
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FROM 183.13.203.*
这个我说点我的经验,我是小学四年级学英语的,当时有很多孩子提前学了,所以刚学的时候我发音也被大家笑。但是我妈做了一件特别正确的事,只要我在家读英语读出声音,她就夸,就会说家里怎么来了个外国人啊,这谁说的什么啊,我怎么听不懂啊,但是怎么这么好听啊。然后我就开始喜欢读了,后来嘲笑就没有了,五年级我英语竞赛一等奖,初中英语竞赛三等奖。
我是理科生,纯理科,就是如果不是语文拖后腿,分数够清华的那种。但是我觉得语文英语不是一回事,英语讲逻辑的,我能学好。语文我觉得是玄学。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 确实是农村读的小学和初中,高中在县城,有次英语早读,因为单词发音不准被同班“县城”的“学渣”嘲笑了,之后我就更不怎么读出声了,本身就没学好,再加上对语英也不感兴趣,为了考点分数才费力死劲的背点东西,学点语法,再加上基础本来就弱的一匹,所以语文和英语做练习的时候自然就更费时间。
: 自小吃了文科不好的亏,所以在孩子身上就特别重视还在的阅读培养和习惯,目前看完全超过了我的预期,甚至跟她爹在学科上有点反转。
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FROM 183.13.203.*