- 主题:高一校内选修课都选了体育类
大夫说的话，孩子也不听？
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 我是老id了，熟悉我的知道我娃膝盖不好，滑膜炎，初二体侧还是补考，后面就膝盖容易反复发作
: 高一军训7天，我还担心膝盖问题，幸好没有发作
: 昨天娃回来又说膝盖似乎有异常，估计在校跑步的时候用力过猛，抹了药
: 就这样，除了学校正常的体育课，她周四选修了普拉提，周五选修体能课
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: ..................
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再挂个号让大夫教育教育嘛
再说了，大夫开假条的意思不就是证明这个问题如果想缓解，必须控制运动量？
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
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: 大夫主要是积水潭
: 北医三院运动医学
: 作用是：开药，开假条，告诉她在家怎么修复运动
: 并没有阻止她运动
: 你倒是提醒我了，下次再去，让大夫和她说
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我的意思是，跟孩子说说为什么医生开假条，最初的初衷是什么？
如果学校请假不需要假条，大夫会怎么做？会建议孩子加强运动、增加运动量？显然不会啊。大夫肯定也觉得这种情况要停止体育课、尽量坐电梯，这不会是在控制运动量？
话说既然假条这么必须，为啥咱不给孩子储备足够量的假条呢……
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
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: 初中体育老师的请假要求是必须医院假条，其他人的，比如家长手写，班主任手写，乃至校医手写，都不认
: 膝盖不适随时发作，不可能今天不适第二天就有假条呈上
: 所以我们去北医三院运动医学特需，大夫一次开假条2个月，原件给体育老师，复印件每天随身带着，学校坐电梯需要查看假条，否则不允许坐
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直接骂一顿，主题就是：做人要听劝
膝盖损伤经常是不可逆的损伤啊
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
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: 所以我们每隔2个月就去续假条，做到无缝连接
: 每天身上都有假条复印件
: 她就觉得踏实，安心
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: 高中刚刚开始，还没有摸清学校的规矩
: 她的矛盾在于，知道自己膝盖不好，又特别希望自己体育好
: 我的解释和劝解，显得那么渺小
: 需要她用撞南墙来自己改变
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针对这个娃，还得要一个禁止list，啥运动不行，啥情况下运动不行
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 已经高中了，可以直说要求啊
: “随心所欲不逾规”
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: ...................
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嗯膝盖伤得注意，遵医嘱，不能这么任性
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
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: 对滴，开宗明义，没人反对去运动
: 别闹中二“我偏要”
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: 具体做啥运动，什么计划，可以谈
: 或者说必须谈
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