- 主题:就单纯说两句，没有评价~
哈哈哈哈哈，虽然是公平竞争的结果但就是不认命。家长对孩子有不切实际的期待，又没斗志，只好靠不让别人多学来给孩子争取利益。可毕竟是需要中考的中学生了，普通人家的孩子总是要面对社会竞争的，磨练自己实力总比拦住别人前进的步伐来得管用，拦住别人一时，能拦住别人一世吗？最后还是凭能力说话。
【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 学校低调分层，又低调地从A层里选拔一批娃上培优班。在名单出来之前，家长们都很期待，无论是信心满满的，还是忐忑不安的，都在关注打探时间线、选拔标准、培训内容、学生去向~
: 今天结果差不多出来了，学校也没有公布，但是孩子们各自都知道了，家长自然也知道了。分到B层的家长和培优落选的家长开始在群里质疑分层和培优的必要性、是否有意义、是否合规、是否合理...
: 分层也好，培优也好，在家长群体中沸沸扬扬传了小半年，没有人提出任何关于合理性和政策方面的异议；现在尘埃落定了，屁股也落定了，争议就此开始...
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我们小学就有这样的分层了，在校内给成绩好的和有关系或者家委的孩子培优。也有不少人在初中找关系进重点班。但还好，我不是很在乎，看多了就明白了，除非家长给孩子永远铺路，否则最后还是得靠孩子自身能力胜出。不是说找关系硬挤不属于自己的圈子就有用的，去了重点班后断层垫底，甚至抑郁的都有，当然小有进步的也有，其实还是孩子自身决定的，也不是说这样的孩子在普通一点的班就出不来。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 在分界线上下的孩子确实比较难受，很难说谁比谁强一点。
: 尤其是，有的家长看到孩子处在这个位置，就很容易活动心思，动用关系能量帮孩子进入上一层，这样的操作确实能帮到一些孩子，比较有效地提高孩子的成绩。但是肯定也让其他家长不忿了。
: 以上不是揣测，是有研究论证了哈
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资源多的是，成绩差异不大的孩子没有选上根本不起决定作用，我刚给Pandora回复时说了。我身边中考成绩差不多的孩子，有的去了一梯队高中，有的去了二梯队高中重点班，他们最后高考出路依然差不多。
【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 不是家长的期待不切实际，确实是孩子们水平基本相当，有的上了有的没上，家长和孩子都很难接受~
: 毕竟学校不公开分数和排名，家长和孩子只能了解自己的成绩，但跟别人比什么情况，谁也没法做到门儿清，预估发生偏差就在所难免~
: 现在在家长群里反应最强烈的家长主要有两类，一是自觉孩子水平能上的结果没上成，二是觉得比自己孩子水平差的上了而自家却没上...
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有家长托举，也得自己是那块料，托举成功其实可以看成人家就是那块料。托举不起来的孩子多多得很。那些买了学区房还学习平平就是典型的托举不成功。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 没错，最终还是靠自己的实力。
: 不过……确实有那样的孩子，实力不拔尖，但是在家长的托举下越来越好……没办法，这样的人永远都有。好在世界这么大，机会也很多，总有机会留给认真努力的孩子
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