其实“培优班”上不上的也无所谓。
我家娃说培优班纯粹浪费时间，讲的她都知道，耽误她干别的。

【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 学校低调分层，又低调地从A层里选拔一批娃上培优班。在名单出来之前，家长们都很期待，无论是信心满满的，还是忐忑不安的，都在关注打探时间线、选拔标准、培训内容、学生去向~
: 今天结果差不多出来了，学校也没有公布，但是孩子们各自都知道了，家长自然也知道了。分到B层的家长和培优落选的家长开始在群里质疑分层和培优的必要性、是否有意义、是否合规、是否合理...
: 分层也好，培优也好，在家长群体中沸沸扬扬传了小半年，没有人提出任何关于合理性和政策方面的异议；现在尘埃落定了，屁股也落定了，争议就此开始...
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学校有自己的尺度，各个家长对自己娃的评判标准不一样而已。

据我所知，凡是开设“培优”或者分层的没有按照全科排名选择的。要么是语数英，要么是数物。

好多家长认为自己孩子还不错，大概率把小四门也算进去了。

【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 不是家长的期待不切实际，确实是孩子们水平基本相当，有的上了有的没上，家长和孩子都很难接受~
: 毕竟学校不公开分数和排名，家长和孩子只能了解自己的成绩，但跟别人比什么情况，谁也没法做到门儿清，预估发生偏差就在所难免~
: 现在在家长群里反应最强烈的家长主要有两类，一是自觉孩子水平能上的结果没上成，二是觉得比自己孩子水平差的上了而自家却没上...
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