- 主题:请教大家初中成绩好坏如何判断?
数学拉的不够开 还是因为出题难度覆盖不够,只有一两道难题,基本除了最后一问我娃觉得难,其它题偏容易了,造成部分能力浪费,考不出来,而解答压轴题有偶然性,造成区分度也有偶然性。
这种状态,数学在第一梯队里依然是分差略大的,语文、英语更稳定,如果语文、英语不行就直接踢出第一梯队了。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 数学拉的不够开,分班考一般会出现均分不及格但满分有几个及90以上的人数也不少的情况
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初一头部的就没什么掉下来的?有人掉下来,肯定有人上去啊。尾部没什么可说的,智商不好或者讨厌学习,中途辍学都不是没可能
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 我就明跟你说了吧,凡是我知道的学校,初一头部层次到了中考还是头部层次,初一尾部层次到了中考还是尾部层次。
: 至于逆袭我都是听别人传的,现实中我是一个都没见过(这里的现实是当今的帝都海淀)。
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只是想象一下,没有为了第一去行动。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 没必要冲第一,保持在第一梯队就可以了,这样自然而然你家小娃这种,到了高中就是第一
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又来大神现身说法,赞!是不是可以理解为集体里提前学的比例越高,翻车概率越低?
话说昨天娃回来说大受打击。他参加数学社团(每班三个孩子,门槛是某次周测附加题做对),和另两个同学聊天。那两个孩子分别在学高二和大学数学,班里还有孩子最近休假在家刷题。我家甚至都没提前学? 熊孩子传达完焦虑转身继续研究台风去了。。。我不理解佛系区普中为毛现在也这样。
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 我们小孩这届早培三年的情况,除了七年级来的很厉害的加入的变化,其他第一年期中期末的综合排名靠前的成绩基本和三年后成绩差别不太大。而且数学竞赛也有了高联成绩,进省队的排名和三年前进校也差别不大。
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那。。我去和数学老师套套关系?
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 那你如果能私下了解到孩子的排名情况,尤其是数学的,将非常有参考价值
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在年级上升几十名或者掉下几十名,可能录取院校档次都不一样了。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 这个现象跟你说的逆袭完全两码事。
: 头部掉下去一般类似这种:比如第5名掉到了第15名,上来的是第8名到了第5名。其他的依次差不多,这是常规现象。
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我家小娃奥数起步早,小学1年级就报小奥班了。我们的问题是起步早,但强度不够。
每周一次课,寒暑假半报半没报,基本刷完导引,其它就是小奥课堂作业+测试等,初中就是小蓝本还只刷完3册,这个强度太低了,属于拓展,竞赛不挨边。
我看了小绿本,觉得具备天赋基础的前提下,物理花费时间少;数学竞赛很难,需要做的太多。
先观察一段时间,校内物理课先走一走,找到空闲时间段,测测娃能否快速学通初中小绿本的某个专题,如果能的话就可以朝竞赛方向走走。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 你家小娃很适合冲刺一下物理竞赛,奥数起步晚学得也不算深,数竞上够呛追上第一梯队了,但物竞完全有可能
: 我孩的好哥们儿就是类似情况,我和他妈妈那会儿关系也不错常交流,初三开始物竞的准备,高二拿到省一,再回归高考不耽误最后top2任选专业
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我说的就算逆袭,,三本孩子去了二本是逆袭,二本孩子去了一本是逆袭,一本孩子去了211是逆袭,211孩子去了985是逆袭,明明都上了一个台阶,还不算逆袭吗?非要小学不及格的去了头部高校才算逆袭?
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 你说的也不是逆袭。
: 一般学校层次的划分按照20%算做一个层次,如一个年级500人,前100名为一层,100-200名为二层。。。依次类推,前进个几十名或者倒退个几十名基本上还是在同层次内打转,要看多次考试排序。另外80名和120名虽然被列为不同层次,实际上这种接触面的也属于同一层次,可以叫1.5层次。
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本来大学才是目的,谁在乎初中那个名次呢,初中第一,大学还是普通高校又如何呢?,普通初中孩子高考和LXQ实验班大部分孩子差不多出路,这就是逆袭了
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 我删帖啦,感觉跟你这样争论下去没意思,说的是初中要歪到大学了。
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修改:Itsraining FROM 117.151.17.*
FROM 117.151.17.*
你说得对。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 本来大学才是目的,谁在乎初中那个名次呢,初中第一,大学还是普通高校又如何呢?,普通初中孩子高考和LXQ实验班大部分孩子差不多出路,这就是逆袭了
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