想法很好，但没法执行。
985高校是一种社会通用评价，亮出来就有人认。
你看小说里世外高人刚出场都被当成菜鸟，但是挑落一个大家认为的高手立刻就扬名了。
好好把孩子鸡进985，你说的这些东西不需要童子功，大学生弄这些手到擒来。中小学生学这些还有很多理解不上去的地方。
而且，不走寻常路孩子很难有社交，没有共同话题他更难。

【 在 missilezhang 的大作中提到: 】
: 而是看看有没有其他赛道。
: 比如现在以及较长的将来，电子信息方向都会比较好，文凭只能是越来越贬值的。即便是名校，毕业啥都不会的也有的是。选择让孩子早点接触电学方面的东西，硬件上接触模数电单片机信号处理，算法上学好c语言，理论上早点开始微积分线性代数概率论。而不是在中高考内容上不断的刷题徘徊。差不多就行。早点学些以后就业可以用的东西。
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这个的确是，技术团队就有郑州理工的，太原理工的，北京信息工程学院的，码农这个行业看中实践经验，项目经验一步步认真积累下来，也能做到不错的位置。
以及，近几年一直负责校招和社招，正经的企业还是会对应征者毕业院校有一定要求，因为这个代表一个求职者最基本的受教育程度底线，剩下的才是你自身能力和经验的展现。且二者不冲突啊，不管从事哪个行业，中学大学培养的学习能力是受用一生的。
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 这么说过分了啊，我同事还真有联大和郑州理工毕业的。体制外码农看能力，年薪也能有80-120万，就是底层写代码不是管理。
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FROM 1.202.18.*

没有郑州理工这个学校。
另外你说这些能力基本是自学，或者毕业之后工作中学习的。
只是凭借学校中上课，不可能培养这方面能力。
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 这么说过分了啊，我同事还真有联大和郑州理工毕业的。体制外码农看能力，年薪也能有80-120万，就是底层写代码不是管理。
: 【 在 missilezhang 的大作中提到: 】
: : 这些学校计算机培训出来的基本啥都不会。
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FROM 1.196.175.*

啥叫无意义的刷题？做一遍叫学习，再复习一遍就叫刷题了？再总结一遍错题就叫无意义了？一个人把知识学懂弄通，也是需要一定反复过程的（可能天才就一遍吧，但是绝大部分不是），所谓无意义边界在哪里，每个人都大不相同。
看了前面的，娃才五年级，还是踏踏实实学习吧，谈这些有的没的真的是空中楼阁。等到娃高中了再想不迟。
【 在 missilezhang 的大作中提到: 】
: 但是中小学不应该过分鸡，
: 另外刷题能力未必等于学习能力。
: 很多是无意义的重复。
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FROM 1.202.18.*

这么说吧。
初中有意义的数学就是函数那里，平面几何基本没用。高中类似的立体几何也一样，用不到。
解析几何有点用，三角函数有用。
很多题目都是无意义的重复，屎上雕花。
初高中主要是掌握知识点，掌握了，继续学后面的就可以了。精力放在大学的数理知识，编程，算法上面，才是大有可为的。
我们的高中现在的做法，就是在磨灭一个个天才。
【 在 Shagualld 的大作中提到: 】
: 啥叫无意义的刷题？做一遍叫学习，再复习一遍就叫刷题了？再总结一遍错题就叫无意义了？一个人把知识学懂弄通，也是需要一定反复过程的（可能天才就一遍吧，但是绝大部分不是），所谓无意义边界在哪里，每个人都大不相同。
: 看了前面的，娃才五年级，还是踏踏实实学习吧，谈这些有的没的真的是空中楼阁。等到娃高中了再想不迟。
: 【 在 missilezhang 的大作中提到: 】
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