现阶段找1号老师
【 在 ppzhuzhu 的大作中提到: 】
: 求教有经验的人  
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: 娃和初中英语老师不对付，所以英语极差，最后中考前两个月勉强背了点英语，勉强及格考上高中  
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: 现在高中，不存在英语老师不对付的问题，但是因为基础太差跟不上，所以更不愿意学，更不愿意写或者背英语  
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: 现在请教有经验的家长，或者有类似学习经历的家长  
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: 如何帮助孩子突破英语障碍  
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: 我自己想每天陪孩子读5-10分钟英语单词，周末请什么样的老师指导好呢？  
: 1\. 提供情绪价值和提高英语兴趣的老师  
: 2\. 请帮助指导作业的老师  
: 3\. 如何找到能帮助提升英语兴趣和规划英语学习的老师  
: 目标：英语能及格就行  
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按你这么说就不存在知易行难的问题了。
想和做永远都是两回事。
我应该怎么做和我愿意怎么做也永远都是两回事。

【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 对兴趣的理解不要狭隘  
: 学习跟你上班差不多  
: 你未必有多喜欢上班 但你知道你得上班  
: 学习同理  
: 必要性本身就是足够的动力  
: 高考这个理由还不够 那就承认自己不想学就行了  
: 兴趣不兴趣的只是借口  
: 如果想学 那就投入时间  
: 教材就行 该背的单词背了 该读的课文读了  
: 每天十分钟肯定不行  
: 至少三十分钟起步  
: 加上课内教学  
: 到高考时大概学了一千个小时  
: 大概能及格  
: 这个投入时间不能更少了  
: 再少真的保证不了  
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哈哈，那我也举个例子吧
lz家娃就好像面前有座大山挡住了去路，再怎么跟他讲越过这座山就可以面朝大海春暖花开，也没用，因为他被这座山吓住了，放眼望去全是岩石和沙砾，一步也迈不开。但是，如果他喜欢花花草草，就可以带着他在山间寻找植物鉴别植物做标本，走着走着等他一回神，哎呀，这座山我已经爬了十分之一了，原来我是可以征服这座山的，这山上有我喜欢的东西，我也愿意去征服这座山。意愿问题一解决，行为就不是问题了
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 我举个例子吧，刚毕业的时候，老板给我派了一个做Excel表的工作。说实话，烦死了，这个工作主要是原来也没做过，很崩溃，跟着老家伙们学公式也很头疼，后来自己用vb做很快出来的时候，也很开心啊，源自于看过一个日本人用Excel画漫画，word这么多年没有人逼迫，所以就是很烂，刚做ppt那两年，自己找到水晶仪表开始做的时候也很快乐，所以这个事儿，兴趣能使你挖掘出来很多潜能，不得不做的事儿一定要从中找乐，否则每天心情都会不好  
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无痛几千小时并不是为了堆一个学语言的兴趣，而是通过已有的兴趣点入手由点及面让孩子有意愿去付出时间学习英语。我以为lz的诉求就是来解决如何让孩子有信心有决心来加大英语投入的问题，而不是在执行层面怎么推进。因为她家娃显然在执行层面已经卡住了。
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 无痛几千小时堆出一个兴趣，划算啊  
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可能很多人认为目标导向得失导向是理所应当的，难以理解一个人明知自己该做什么却迟迟无法开始行动的困境。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 理解到本质了  
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