小学6年决定了，初中，特别是高中后的语文，英语历史的水平。

语文和英语20%的功夫在课内，80%的功夫在课外，小学阶段，只有语数英三门课，有大量充足的时间，可以语文的积累（大量的诗词好文章的背诵，大量的阅读和深入的理解，四大名著，史记，左传，战国策…），英语的积累，基本上每天或隔天都学点，一定得超纲学语文和英语，长年累月的积累。

上初中后课程增多，可用在语文和英语历史的时间没那么多，能补起来语文和英语比较费劲，但是得花大量时间精力，上高中后课程不仅多还难度增加，再补起来语文英语几乎不可能了
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直接专家的水平了，tp需要这么卷吗？

【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 小学6年决定了，初中，特别是高中后的语文，英语历史的水平。
: 语文和英语20%的功夫在课内，80%的功夫在课外，小学阶段，只有语数英三门课，有大量充足的时间，可以语文的积累（大量的诗词好文章的背诵，大量的阅读和深入的理解，四大名著，史记，左传，战国策…），英语的积累，基本上每天或隔天都学点，一定得超纲学语文和英语，长年累月的积累。
: 上初中后课程增多，可用在语文和英语历史的时间没那么多，能补起来语文和英语比较费劲，但是得花大量时间精力，上高中后课程不仅多还难度增加，再补起来语文英语几乎不可能了
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FROM 39.155.201.*

说了也白说，因为数学容易出成绩，看得见，而且见效快，所以大家还是短平快为主。

【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 小学6年决定了，初中，特别是高中后的语文，英语历史的水平。
: 语文和英语20%的功夫在课内，80%的功夫在课外，小学阶段，只有语数英三门课，有大量充足的时间，可以语文的积累（大量的诗词好文章的背诵，大量的阅读和深入的理解，四大名著，史记，左传，战国策…），英语的积累，基本上每天或隔天都学点，一定得超纲学语文和英语，长年累月的积累。
: 上初中后课程增多，可用在语文和英语历史的时间没那么多，能补起来语文和英语比较费劲，但是得花大量时间精力，上高中后课程不仅多还难度增加，再补起来语文英语几乎不可能了
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FROM 202.108.199.*

我反对
起码还得加上道法，政治
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 小学6年决定了，初中，特别是高中后的语文，英语历史的水平。
: 语文和英语20%的功夫在课内，80%的功夫在课外，小学阶段，只有语数英三门课，有大量充足的时间，可以语文的积累（大量的诗词好文章的背诵，大量的阅读和深入的理解，四大名著，史记，左传，战国策…），英语的积累，基本上每天或隔天都学点，一定得超纲学语文和英语，长年累
: 碌幕邸
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小学数学不发力的前提是搞定小升初，不然好学校好班型进不去的话，一步落步步落。
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 小学不需要数学发力，初中开始发力合适。
: 错过语文（历史），英语的最佳学习阶段，只学好数理化  很难成为头部， 学霸是全能（主课副课没有短板）
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