我看过初中的道法，极度失望。过去的zz全是陈述句，学生只需要听教诲就行，听不懂背过就行。现在的道法，体例上大片的疑问句，大片的现实生活中的例子，非常不适合老师水平不行的事实。
说实话，你和全家的成年人也回答不了那些疑问，水木键盘争议那么多哪个能一锤定音？
我们文科理论水平或者说建构忽悠体系的水平相当低，那么多府拜不就是不能让人信服吗？
【 在 muguanxi 的大作中提到: 】
: 我原来对道法嗤之以鼻，觉得那东西没用，然后告诉孩子：随便学，我不关注。
: 然后就真的的有问题了
: 暑假的时候，我拿了孩子的道法书看了一下，还真改变了我的认识。现在的道法书和我小时候学的ZZ完全不一样了，我觉得好好学学还真的有必要。只不过书里有些东西，孩子可能不太容易理解，需要老师和家长给讲一讲。
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大部分人没有你这种脑袋，
为了逆反而逆反，
【 在 xlrh 的大作中提到: 】
: 原来的政治课，我也觉得很有用呀。
: 不是我现在觉得，是我初中上课时就觉得有用。
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