对，有可能老师考察的是诗词的规则要求，写的好坏另说。

【 在 Cannavaro 的大作中提到: 】
: 如果老师是让写现代白话诗歌，押韵基本就符合要求了；
: 如果是让写古体诗，比如律诗或者绝句，对孩子帮助很大的，主要是联系古诗的对仗，
: 不必畏难，就当做写打油诗，可以模仿学过的比较熟悉的诗套写，写着写着，兴趣可能就上来了，相当于，复习了古诗词
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有道理。

自己写一首，认真推敲诗词规则，这记忆刻度比读上百首还要深刻。

老师教学有手段，就看学生和家长能不能领会了。

【 在 Cannavaro 的大作中提到: 】
: 老师布置作业都是有目的的
: 家长切忌在孩子面前骂老师
: 家长都反对了，孩子在心里就不重视了
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