- 主题:Re: 现在的初中到底和我们当年有啥不一样？
看看动点问题的题目就知道有多难了
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FROM 120.245.16.*
非常不一样，只说初中：
高中数学已经启动的，已经不少，学完的也很多。
英语超出高考上限的不占少数，部分学生已经是口语听力无障碍，每天可以倍速听故事和新闻。
体音美的社团，都是专业水准才能进，不是爱好者随便参与。
不躺平，奋起直追吗？只能重新定位和换综合赛道，而这就意味着不断的刻苦重复练习。
说句实在的，不让拔尖dz单独分班，对普通学生的益处和害处不知道哪个更大
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FROM 120.244.192.*
我就想问问，工业社会发展了这么多年，机器都可以代替人了，为什么不能给人类躺平的权利呢？还要996奋斗啥呢？没必要么，尤其是家长都躺平了，凭啥不让孩子躺平，喜欢干点啥就干点啥多好。
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FROM 219.142.137.*
现在家长要求太高，必须出类拔萃
【 在 kxgmama 的大作中提到: 】
:抑郁的特别多，躺平的特别多。
:昨天晚上还看到一个什么林小英教授揭露教育的真相，那话也不能说错，但是这东西确实有点负能量啊。我们以前都宣扬奋斗努力上进，现在宣扬学习成绩不和学习时间成比例，不给钻石镶边。那孩子看到了不就是选择躺平吗
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FROM 27.131.62.83
为了表面的公平，所以这件事搞不成
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 sunsungll 的大作中提到: 】
: 一线城市完全可以10年义务教育免中考，小学英语砍了，初中几何砍了。各5年
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FROM 223.246.99.*
鑫都要射大炮了，等这段风头过了再回来讨论
【 在 kdmh01 的大作中提到: 】
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: 为了表面的公平，所以这件事搞不成
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
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FROM 111.196.190.*
我觉得现在这样相对来说是另一种公平。学什么想学到出类拔萃都要大量长期去训练，但时间就那么多，最后能出类拔萃的也就一两项，那就把自己没有去搞的项目发展机会让给别人呗，另一种百花齐放就有了。练了花泳几年时间砸进去了就没啥机会去练跳水冰舞了。你看体测最反对的家长，多半是孩子时间都砸进搞学习去了，天天拿时间搞网球游泳的家长正常情况下一般会支持体测标准提高。
【 在 dongbeiboy 的大作中提到: 】
:非常不一样，只说初中：:高中数学已经启动的，已经不少，学完的也很多。:英语超出高考上限的不占少数，部分学生已经是口语听力
- 来自 水木社区APP v3.5.7
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FROM 221.218.70.*
小学英语应该砍了，5年。中学5年免中考。
精英家庭小学自鸡英语，想考大学的去中学学英语
【 在 dongbeiboy 的大作中提到: 】
: 非常不一样，只说初中：
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: 高中数学已经启动的，已经不少，学完的也很多。
: 英语超出高考上限的不占少数，部分学生已经是口语听力无障碍，每天可以倍速听故事和新闻。
: 体音美的社团，都是专业水准才能进，不是爱好者随便参与。
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: 不躺平，奋起直追吗？只能重新定位和换综合赛道，而这就意味着不断的刻苦重复练习。
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: 说句实在的，不让拔尖dz单独分班，对普通学生的益处和害处不知道哪个更大
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FROM 111.196.190.*
看了之后，现在双减，没有正规学科培训，普通人就更没机会了
分层教育，各行其道
尖子生（不论是天赋型还是家庭辅助型）都不要去占用普通学生赛道，拉高焦虑感
【 在 sunsungll 的大作中提到: 】
: 小学英语应该砍了，5年。中学5年免中考。
: 精英家庭小学自鸡英语，想考大学的去中学学英语
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FROM 120.244.192.*
分层到高考分层啊，想考大学的学英语，无非是比精英家庭比小学没有学英语而已。5年足够追上了。不想考大学的学了5年英语爱学不学。
【 在 dongbeiboy 的大作中提到: 】
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: 看了之后，现在双减，没有正规学科培训，普通人就更没机会了
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: 分层教育，各行其道
: 尖子生（不论是天赋型还是家庭辅助型）都不要去占用普通学生赛道，拉高焦虑感
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FROM 111.196.190.*