- 主题:高一测试成绩差异太大
【 在 huangwenhui 的大作中提到: 】
: 高一的时候测试差距确实很大，我和孩子了解的情况是有些孩子初中的时候被督得很紧，到了高中学习环境和压力差了很大，不适应。有些自觉的孩子，有良好学习习惯的孩子就会冒头，高二就好些了，不过也有些孩子就彻底拉下了。
我们当年这个原因并不占据主导地位
主要应该还是个人学习能力和天赋问题的差异
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这是摸底考试，所以区分度大
【 在 ruduoshi 的大作中提到: 】
: 高一刚开学一个多月，学校对数学英语和物理进行统练，结果中考分数一样的孩子们，在满分100的测试中，每门课成绩分布都是四五 ...
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区分度取决于难度。
高考难度很大的时候，区分度照样吓人，年级单科第一名和第二名能差二十分
【 在 wait08 的大作中提到: 】
: 这是摸底考试，所以区分度大 ...
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FROM 198.2.216.*
高二的告诉您如果不努力追 差异会更大
【 在 ruduoshi (骄傲) 的大作中提到: 】
: 高一刚开学一个多月，学校对数学英语和物理进行统练，结果中考分数一样的孩子们，在满分100的测试中，每门课成绩分布都是四五十分到九十几分不等，虽然之前也听说过，自己孩子亲身经历，还是太震惊了。
: 请问各位，慢慢这种差异会缩小吧？开学适应期，孩子们如此表现也能理解，高二会改善吧？
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高中就这样吧，当年我们高一第一次考试。也就语文，英语拉不开，数学，物理，甚至地理平均分都是不及格，方差非常大，省会城市top2学校
【 在 ruduoshi 的大作中提到: 】
: 高一刚开学一个多月，学校对数学英语和物理进行统练，结果中考分数一样的孩子们，在满分100的测试中，每门课成绩分布都是四五十分到九十几分不等，虽然之前也听说过，自己孩子亲身经历，还是太震惊了。
: 请问各位，慢慢这种差异会缩小吧？开学适应期，孩子们如此表现也能理解，高二会改善吧？
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发自「今日水木 on KB2000」
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可能有的学生提前学了，现在很多都这样，先不要太着急，但高二是非常重要的，基本上什么大学高二能决定70%，家长要多上心，该补的早点补
【 在 ruduoshi 的大作中提到: 】
: 高一刚开学一个多月，学校对数学英语和物理进行统练，结果中考分数一样的孩子们，在满分100的测试中，每门课成绩分布都是四五十分到九十几分不等，虽然之前也听说过，自己孩子亲身经历，还是太震惊了。
: 请问各位，慢慢这种差异会缩小吧？开学适应期，孩子们如此表现也能理解，高二会改善吧？
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发自「今日水木 on ELE-AL00」
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确实，本老中考第一名进县一中，高三估计50名左右，勉强末流985，感觉就是脑子不够用了
【 在 Lingxiao007 的大作中提到: 】
: 有的孩子学得早，有的孩子学得快，这两种就是一进高中成绩就好。有的孩子经过多次练习之后能达到比较好的深度，这种孩子能成为初三高三的黑马。还有一些脑子在初中够用在高中不够用了。
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FROM 182.118.238.*
高一开学的测试，往往不具备参考性
有的孩子玩儿了一个暑假，有的提前预习了一个暑假，造成的误差很大
到了高二才能看出大概的真实水平
【 在 ruduoshi 的大作中提到: 】
: 高一刚开学一个多月，学校对数学英语和物理进行统练，结果中考分数一样的孩子们，在满分100的测试中，每门课成绩分布都是四五十分到九十几分不等，虽然之前也听说过，自己孩子亲身经历，还是太震惊了。
: 请问各位，慢慢这种差异会缩小吧？开学适应期，孩子们如此表现也能理解，高二会改善吧？
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FROM 123.232.236.*
我是相反的那个女生，高一时没到前二十来名，高三时前三
【 在 tubo20222 的大作中提到: 】
: 我上学那会，感觉女生变化大。我刚进高中时，班里有部分女生成绩很好，排名基本在班排前十甚至偶尔能到前三，但是三年时间却是逐步下滑的，最后大概是中等偏上的位置。反而有几个高一成绩不太突出的男生，后面三年逐步进步到班排前十。但是这些进步的也都是高一时中等或者中等稍微偏上的男生，如果高一就在班级中等以下位置的同学，感觉依靠后面三年翻盘的几率不大呢。
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FROM 183.47.25.*
你这么说太敏感了。
【 在 transpencil 的大作中提到: 】
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: 我们当年这个原因并不占据主导地位
: 主要应该还是个人学习能力和天赋问题的差异
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FROM 124.202.202.*