- 主题:科目（包括音体美游玩）越紧凑，反噬越大
各人容量也不一样，无法定量啊。于甲多，于乙可能还不足呢。
【 在 Thulium 的大作中提到: 】
: 过多，稍，偶尔，咋说都对啊
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我媳妇爱出游，我不爱，如果那地方有宝，能者居之，我就爱去。
我岳母去日本，说日本人懂礼貌，向客人鞠躬。如果日本人向我鞠躬，我会很生气的，装腔作势，我是文明人，也不能也不允许我一巴掌呼他脸上，当然我也会带着笑容回礼。
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 好吧，我家是马克思故居都去过两次的人哈哈哈哈，可能太不容易失去兴趣了。旅游这点我们全家观点还比较一致。
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修改:scubawh FROM 221.223.193.*
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成立，大多数人其实都是过多了，他们容纳不了，这份“多”会造成其它方面的“少”，人总体也是均衡的。
【 在 Thulium 的大作中提到: 】
: 所以说标题的单调性不成立啊
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曾经也是，但实物没有想象美好，就不爱去了。现在的共性太普遍了。
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 你这是要够刺激或者论输赢才喜欢去。旅游不就是各处转转吗，不用那么紧绷啊。
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学科鸡娃一样有反噬的，所以不能鸡太多，取其利而避其害。
最好的方式当然是娃有兴趣，自驱
【 在 Thulium 的大作中提到: 】
: 未必，学科鸡娃过头的应该也不少
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具体的不了解，结果还是沉迷游戏了，对父母打击很大。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 你说的这个小区学霸情况，也可能未必是小学管得太严。我孩有不少同学小时候据称都是散养不限制手机甚至用游戏来对孩子的奖励手段，还有家长认为早早给孩子脱敏锻炼孩子逐步适应手机游戏进而能达到合理控制的，基本都失败了。有被老师收走数个手机然后家长还不断给买的，有家长不给钱自己借钱甚至贷款的等等各种故事。只有一个孩子就一直没有手机也不喜欢用手机，也不喜欢玩游戏喜欢户外运动那种，一有空闲就上外面和一帮爱好者一起踢球，反倒对手机完全免疫了，但因此跟同学都很陌生，他的朋友都是专业人士。。。
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初中主要户外活动只能依赖校内体育课了，白天也都在学校，回家也晚了
【 在 iorita 的大作中提到: 】
: 感觉初中户外活动不太容易，小学的时候啥器械工具都没有，给一块空地几个孩子能玩半天，初中以后就不可能了。
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是的，我是站位理工科看问题的，所以我也是片面的看法，只代表一面。
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 我也有类似看法
: 这种容易浮光掠影，就流于表面了
: 如果从对孩子的影响来看，见多识广利于未来从政经商，不利于理工科深度学习
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