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刚和甲种本对照着看了看立体几何部分。明显看到现在的高中教材有以下问题：
1 没有体系，东一榔头西一棒子的感觉。
2 非常不强调证明，和甲种本形成鲜明对比，甲种本每个定理都有证明。
3 缺少很多定理，目测和甲种本相比，缺少一半到三分之二。因为却定理，所以很多后续的定律更没法证明了。
4 现在的课本过分强调直观感受，废话多，不严谨。甲种本一页的内容在现在教材上能扯两三页。

再看看题目，就是在大量删减的教材内容上，不断的出偏题怪题，以实现一定的区分度。以前的题目大体上是四平八稳的，只要基本内容掌握，分数不会太差。现在的题目过分强调所谓技巧，其实学生的知识储备是比原来少的。
--来自微水木3.5.10
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